学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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例:小鱼儿(游)来(游)去 
3、小燕子(        )来(        )去
4、小青蛙(        )来(        )去
5、(      )(        )来(        )去
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会照样子写一写。
1.例:荷叶圆圆的,绿绿的。

竹子________________,__________________。

2.例:小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸡捉虫。

小鸡______________________________。

小鸡_______________________________。

3.例:小白兔连忙挎起篮子往家跑。

________________连忙____________________________。

类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照例子,写一写。
例:很(美)很(美)的水花
1、很(__________)很(_________)的雪花
2、很(__________)很(__________)的(___________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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(2)①小青蛙 ②荷叶上  ③歌唱 ④蹲在
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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(1)①亮晶晶 ②眨着 ③眼睛 ④的 ⑤小水珠
___________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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把括号里的词语放人句中。
例:小水珠眨着眼睛。(亮晶晶的)
小水珠眨着亮晶晶的眼睛。 
(1)小青蛙放声歌唱。(呱呱地)
__________________________
(2)小鱼捧起水花。(一朵朵)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子,写一写。
例:小白兔割早。小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小青蛙唱歌。小青蛙_____________________________。   
小青蛙___________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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