学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课外阅读。

毛 娃

毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。

毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。

毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。

1.选择下列词语的反义词。(填序号)
A.走   B.笑   C.盖   D.醒
哭——(     ) 睡——(     )
2.读一读,选一选。
A.吃油饼     B.坐花轿
C.盖花被     D.唤花狗
(1)当毛娃睡时,要(     )
(2)当毛娃走时,要(     )
(3)当毛娃笑时,要(     )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
延伸小阅读。

小青蛙,孤孤呱,哭着哭着找妈妈。

燕子哄,蜻挺劝,一起说着悄悄话:

你的妈,我的妈,田间保护着庄稼,

我们一起玩,长大学妈妈。

1.儿歌中写了       种小动物,用“     ”画出来
2.“我们”长大学妈妈干什么?用“﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读儿歌,回答问题。

正月初一春节到,

吉祥如意乐陶陶。

正月十五元宵节,

舞起龙灯踩高跷。

清明时节雨纷纷,

郊游踏青把墓扫。

1.根据意思写儿歌中的词语。
非常开心,很兴奋。(    )
2.元宵节这一天,人们会干什么呢?在文中用“____”画出来。
3.扫墓是(  )节的习俗。
A.清明B.中秋
4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的?(  )
A.时间B.地点
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读儿歌,完成练习。

青旁有虫是蜻蜓,青旁有米是精灵。

青旁有人是倩影,青旁有日是天晴。

青旁有心是心情,青旁有犬猜一猜。

1.“青”字加偏旁可以组成哪些字?用“○”在儿歌中圈出来。
2.我发现,“蜻蜓”是昆虫,所以偏旁是______;“晴”跟太阳有关,所以偏旁是______;“情”是心理活动,所以偏旁是______
3.根据上面的偏旁规律猜一猜,选字组词。
 ①晾    ②惊    (     )干  (     )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读儿歌,完成练习。

春天到

春天到,春天到,花儿露笑(liǎn liǎng),小草伸(zháng cháng)腰。

春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。

1.用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。
2.“花儿露笑脸”指(     )   A.花开了     B.花笑了
“小草伸长腰”指(     )   A.小草刚睡醒     B.小草长高了
3.儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢?选一选。(填序号)
A.搭新窝   B.喳喳叫       __________
4.结合图片想象,儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘?画“√”。
百花齐放( )       百鸟争鸣( )       万物复苏( )       泉水叮咚( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读,并按要求完成练习。

毛娃

毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。

毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。

毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。

1.选择下列词语的反义词。(填序号)
A.走                    B.笑                    C.盖                    D.醒
哭——(      )             睡——(      )
2.读一读,选一选。
A.盖花被                    B.坐花轿                    C.住瓦屋                    D.吃油饼
(1)当毛娃哭时,要(      )                    (2)当毛娃醒时,要(      )
(3)当毛娃笑时,要(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)

大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.短文共有________句话,写出第三句话。________
2.照样子,写词语。
例:肥肥的     ________          ________          ________
3.短文分别描写了________________________________四个季节树叶的样子。
4.大自然的邮票是(       
A.嫩芽B.树叶C.土壤
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读儿歌,完成练习。

春天到了

春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎnniǎn),小草伸长(chángzhǎng)了腰。

春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。

1.为加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
2.“花儿露出了笑脸”指(   )。
A.花开了B.花笑了
3.“小草伸长了腰”指(   )。
A.小草刚睡醒B.小草长高了
4.儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?选一选。(填序号)
①搭新窝   ②喳喳叫        (     )(     )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读儿歌,完成练习。

小青蛙

河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

1.用“○”圈出儿歌中的一组近义词。
2.我们要爱护小青蛙,是因为(   )
A.青蛙保护禾苗。B.青蛙很可爱。
3.下面这些小动物也是人类的好朋友,我们来认一认吧。
                                         
啄木鸟                猫头鹰                  壁虎                 蜜蜂
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

鸟的叫声

鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。
2.用“   ”画出文中表示声音的词语。
3.根据短文内容选一选。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明(   )
A.要下雨了B.是晴天C.要刮风了
4.根据短文内容选一选。
农民伯伯可以根据(   )的叫声及时播种。
A.海鸥B.黄莺C.布谷鸟
5.鸟的叫声不但十分____,而且能给人们带来很多____
6.你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页