学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级下册
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照样子,写句子。
例:蝴蝶飞舞。
蝴蝶高兴地飞舞。
1.蚯蚓松土。
_________________________________________________
2.蜜蜂采蜜。
___________________________________________________
3.蚂蚁搬家。
__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小火车开起来。连词成句,填序号。
(1)①蜘蛛   ②前   ③结网   ④房   ⑤忙
_______________
(2)①下课了   ②铃声响   ③热闹   ④真     ⑤操场上
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图把句子补充完整。
1.蝴蝶在花丛中_________________。    
2.蝌蚪在_________________
类型:语言表达
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句子列车。
1.我多想去看看!(改成陈述句)
____________________________________________________
2.春天的太阳该画什么颜色呢?(仿写句子)
____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“打”写四句话,并加上标点。
1. ___________________________
2. ____________________________
3. ______________________________
4. ___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子荟翠馆。着图把句子写具体。
蜜蜂在花丛中_________________
 黄鹂鸟在枝头_________________
鱼儿在水中___________________
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看图写句子。
冬天到了,我多想去___________________
放暑假的时候,我多想去___________________
春天到了,___________________的花都开了。
秋天到了,树上结满了___________________的苹果。
新年到了,孩子们快快乐乐地____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学写好句子。
例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
(1)妈妈带领_____________
(2)_____带领____________
例:我画了个红艳艳的太阳,送给可爱的妈妈。
(1)爸爸写了_____________
(2)______做了_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连词成句。(填序号)
1.①树木  ②了  ③落叶  ④开始
________________________
2.①地球  ②吸引力  ③有  ④很大  ⑤的
________________________
3.①在  ②蝴蝶  ③喜欢  ④飞舞  ⑤花丛中
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:蝴蝶飞舞
蝴蝶高兴地飞舞。
1.蜘蛛结网。
__________________
2.蝌蚪游水。
___________________
3.蚂蚁搬家。
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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