学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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课内阅读。(不会写的字用拼音)

我是什么(节选)

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?



1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:平常(      )     反义词:暴躁(      )
2.请用“     ”画出“我”做过的好事,用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
3.照样子,写句子。
例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候______,有时候______
4.选文中的“我”就是下面谜语的谜底,是(      )
有种东西是个宝,没有颜色没味道,
世界万物都需要,江河湖海去寻找。
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快乐阅读

我是什么(节选)

①我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数的小水滴。小水滴聚在一起_____下来。人们就管我叫。有时候我变成小硬球________下来,人们就管我叫冰雹。到了冬天,我又变成小花朵_______下来,人们又管我叫

②平常我在池子里(  ),在小溪里(  ),在江河里(  ),在海洋里(  ),(  ),(  )。

③有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

④小朋友,你们猜猜,我是什么?

1.在第1自然段的括号里填上合适的动词。
2.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 — ( )          好事 — ( )
3.选择正确的词语填在第二自然段的括号里(填序号)。
① 散步               ② 睡觉                 ③跳舞
④ 开大会            ⑤ 唱歌                 ⑥奔跑
4.第③自然段是围绕哪句话写的?请用“       ”将它画出来。
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课内阅读

喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。

1.在宇宙飞船里,航天员怎样才能喝到水?在文中用“_____”画出来。
2.在太空生活中,把盛水的普通杯子倒过来,水不往下流是因为________________
3.我还知道的太空生活趣事有______________________________
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阅读课文片段,回答问题。

平常我在池子里(     ),在小溪里(     ),在江河里(     ),在海洋里(     )、(        )、(        )。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1.找出文中两组反义词。
           )——(                         )——(            
2.选择合适的词语填在文中的括号内。
跳舞       散步     开大会     唱歌   奔跑     睡觉
3.“光”的意思有:①明亮; ②景物 ;③只。
   “光做好事”中的“光”的意思是:(       )
4.“我”做了哪些好事?
__________________________________________________________________
5.“我”做了哪些坏事?
__________________________________________________________________
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课内阅读。

我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时(候 后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和(傍     旁)晚我又把红袍披在身上。人们管我叫

我在空中越升越高,体温越来越低,就变成无数小水滴,小水滴聚在一起落下来。人们叫我。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我冰雹。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

1.选择正确的字和读音在括号里打“√”。
2.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 — (        )     好事 — (        )
3.用“         ”画出“我”做的好事,用“             ”画出“我”做的坏事。
4.我是_______,我能变成________________________________________
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阅读理解。

我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴,小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。

1.这个片段共有_______句话。
2.“我”是_____。人们根据“我”的变化情况又叫“我”“_____”“____”和“_______”。
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我会读喝水的时候, 用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。

1.这个自然段一共有________句话。
2.选一选。把下列词语的序号填到文中合适的横线上。
①因为    ②如果
喝水的时候,________用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。________在宇宙飞船里,水失去了重量。
3.为什么在太空里,即使把杯子倒过来,水也不会往下流?
________
4.选一选。这个自然段主要写了________
①宇航员在太空怎样喝水。
②宇航员在太空怎样洗澡。
5.选一选。在太空中铅笔和钢笔哪一支可以使用________
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重点段落品析。

有时候我很温hé  huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹méi  mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

1.从括号里选择加点字的正确读音。
2.从文中找出两对反义词,写在下面横线上。
________-________    ________-________
3.这段共有________句话。主要写的是________
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的________
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阅读课文片段,回答问题。   

平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1.找出文中两组反义词。   
________——________   ________——________
2.选择合适的词语填在文中的横线上。   
跳舞     散步     开大会     唱歌     奔跑     睡觉
3.“光”的意思有:①明亮;   ②景物;   ③只。   
“光做好事”中的“光”的意思是:________
4.“我”做了哪些好事?     
____________________________
5.“我”做了哪些坏事?     
_________________________________
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阅读《我是什么》片段,回答问题。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1.这段话中“我”是_____________。“我”可以_______________________________________
2.请用“有时候……有时候……”写一句话。
___________________________
3.人们想出什么办法管住我,让我光做好事,不做坏事?
_________________________________
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