学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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阅读。

他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”

1.他为什么叹气?
____________________________
2.把句子中的动词圈出来。
3.哪句话写元元很后悔,用“——”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

鲁迅珍惜时间的故事

鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。

鲁迅说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”

1.鲁迅说过的一句珍惜时间的话是:_______________________________
2.这篇短文中( )不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。
A.鲁迅十二岁时父亲患病,他经常在当铺和药铺中奔走,也帮助母亲做家务,作好精确的时间安排。
B.鲁迅晚年身体不好,他还抓紧时间工作。
C.鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文内容我知道。

丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧!就睡一分钟,不会迟到的。

1.我会仿写:
丁零零:(         )(         )
2.当闹钟响了以后,元元是怎么做的?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

花钟

夏天,天亮得早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。

我知道,牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;蒲公英开放的时候,我就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。

在花的学校里,花是遵守时间的孩子。

1.短文第二自然段共有( )句话。
2.短文中介绍了哪些植物呢?它们分别在什么时间开放呢?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.短文中“点点阳光在闪烁”指(  )。
A.太阳光B.蒲公英金黄的花冠
4.读了课文和上面的短文,你觉得自己是一个遵守时间的孩子吗?请写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

过了一分钟,元元起来了。他很快地(  )了脸,(  )了早点,就(  )着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是______________。”

1.选择合适的词语填在文中的括号里。
吃   洗   背
2.在选文中的“____”上补写句子。
3.丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?请用“  ”画出来。
4.小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。   

到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,________到了自己的________位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”

1.选字填空。(填序号)   
①座    ②坐    ③做
元元红着脸,低着头,________到了自己的________位上。
2.元元迟到了,他的表现是怎样的?用“________”画出相关语句。
3.元元晚起了________分钟,结果迟到了________分钟。看来,睡懒(lǎn)觉的习惯真不好啊!
4.请你想一想,第二天闹钟响后,元元会怎样做呢?________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题

珍惜每一分钟

森林学校好热闹啊!小动物们又在讨论什么问题呢?我们赶快去听听吧!     山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”

 “因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。

 山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?”

 “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。

 “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。

 “我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。

 “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。

1.一分钟能做什么事呢?乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,机灵猴能________。
2.读了短文,我懂得了________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。
      丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
1.我会仿写。     
丁零零:  ___________  ___________
2.当闹钟响了以后,元元是怎样做的?请用“_____”划下来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”

1.贝贝都有哪些文具?用“_____”在文中画出。
2.文具的家就是_____________
3.照样子写词语。
平平安安:_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读, 做 一做。

勤劳的小时钟

喷嗒,嘀嗒,时钟日夜不停地走着,她最勤劳,从来也不休息。

时钟的钟面上有三根针,两根长,一根短。长针走得快,短针走得慢。不管长针还是短针,不管走得快还是走得慢,时间走过去就再也不会回来了。

时钟啊!有了你,计算时间很容易,我们都要珍惜时间,时时刻刻都要努力,分分秒秒都不能浪费。

1.从文中找出下面词语的反义词。
短——(         )     慢——(         )     珍惜——(         )
2.短文有(         )个自然段,第(         )自然段写的是时间过去就不会回来了。
3.文中“时针日夜不停地走着”是说(            )。
A.时钟走得快
B.时钟走得慢
C.时钟很勤劳
4.读了短文,我们明白了时间很_________,我们要_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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