学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级上册
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阅读课文片断,回答问题。
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捧起一条鱼送回大海。他不停地捧,不停地送,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
1.这句话中表示动作的词有:__________、__________、__________、__________。
2.他捡小鱼送回大海是因为(        )。
A.他觉得像扔石子一样好玩。B.挽救小鱼生命。
3.我想对小男孩说:“________________________________________。”
类型:书面表达
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阅读文章,回答问题。
蜻 蜒
晚饭后,我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在门前的草丛里。我悄悄走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜(liū)溜、亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇(shān)着。我真喜欢它,拿着它玩起来了。
姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了:它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类的好处,就把它放了。
1.用“________”画出描写大蜻蜓的句子。
2.“我”为什么把大蜻蜓放了?
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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