第三单元_小学语文北京版（2016）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2016）| 二年级下册

试题

排序：

共 7 道相关试题

阅读杜牧的《清明》，回答问题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

1．杜牧字（       ）,（        ）（朝代）的著名诗人，人们把他和（       ）并提,称他为“（       ）”,称杜甫为“老杜”.
2．理解词语
①清明 ――（       ）
②欲断魂――（       ）
③借部――（       ）
④纷纷――（       ）
3．理解“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
_________________________
4．“清明时节雨纷纷”，诗人杜牧用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，真是好极了。怎见得呢？
_________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读乐园。

清明

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

1．这首诗的作者是______代诗人__________。
2．写出下列带点字的意思。
（1）欲断魂(           )       （2）遥指(           )
3．比一比，再组词。
纷(          )             断(           )
芬(          )             继(           )
4．诗句“__________，__________”写出了诗人的愁苦之情。
5．不同时段有不同的节日，不同节日有不同的习俗，相关内容连线。
元宵节        农历八月十五       清明节        赏月
端午节        农历正月十五       重阳节        扫墓
中秋节        农历五月初五       中秋节        登高

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古文，完成练习。

寒食

，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，　　　　　　　　。

1．补全古诗。
2．解释下列词语。
（1）春城：_____ （2）御柳：______
3．用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________
4．这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。
___________________，_______________。
5．文中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________，___________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读理解。

清明

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

1．这首诗的作者是______（朝代）诗人__________。
2．解释下列词语。
（1）欲：____________ （2）借问：____________
3．这首诗描写的是_________佳节，这一天有_________、________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是：________________。
4．这首诗表达了诗人怎样的情感？
___________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，回答问题
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
1．这首诗的作者是________代诗人___________。
2．理解下面词语的意思。
清明： .纷纷： .
欲断魂：借问： .
3．清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很______、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。
4．古诗前两句的意思是：
_________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗文赏析。

清明

作者：（）代（）

　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗写的是（_______）这个传统节日，写了（____）的节日情景。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
寒食
春城无处不飞花，________________ 。
________________ ，轻烟散入五侯家。
1．请将古诗补充完整。
2．诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色；后两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象，现人们常用“________”这句诗描绘春天的美丽景色。
3．第一句诗意是________________。
4．下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（）

A．“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。

B．诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例点蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。

C．后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。

D．“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

5．《寒食》的作者是_____代的______。《寒食》是一首_______诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了_______，实际上，透过字里行间可感受到诗人______________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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