好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
……
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1.文章中的“绿”指的是( )A.红、绿、蓝中的绿颜色 |
B.绿色的墨水瓶 |
C.生命的颜色,生命的象征 |
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是____……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
____是绿的,
____是绿的,
____是绿的,
____也是绿的。
____在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
到哪儿去找这么多的绿:
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1.将诗歌补充完整。到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
1.用横线画出文中表示绿的词语,再仿写三个表示绿的词语。A.一种颜色 | B.绿色的植物 |
C.绿墨水、绿衣服 | D.大自然的景象、生命的象征。 |
绿
艾青 (现代)
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1.春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色?美丽的夜雨
美丽的夜雨
像轻声到来的客人
打开啤酒吧,欢迎
于是,泡沫,水珠
在脚下和车轮下飞进
美丽的夜雨
辛勤地擦洗大地
处处都是闪光的镜子
城市一下亮了起来
地下也联起灯的长虹
美丽的夜雨
把情人牵到一把伞下
雨声掩住了低低的私语
把雨丝蒸酿成了蜜
美丽的夜雨
像拉着小提琴
滑过每一家的玻璃窗
把明天更甜的生活
飘进孩子的梦
1.这首诗从各种角度反复设喻,请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么?(写出其中四项)所有的绿集中起来, 挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1.选文第 2 节属于露
田晓菲
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上
我在张开惺忪【注】睡眠的花心里
我没有向人们说“勿忘我”
清晨和黑夜
我自生又自灭
我不是星星的眼泪
也不是璀璨的明珠
我就是我
一滴纯洁的甘露
很少人注意我,我不抱怨
那——又有什么要紧
阳光妩媚的清早
我会升华成一朵
美丽的洁白的云
【注】惺忪:读音是xīng sōng,形容因刚醒而眼睛模糊不清。
1.从文中找出恰当的词语填入括号中,再想一想这些事物还可以用什么词语来修饰,写在横线上。A.草叶 比喻 | B.露珠 比喻 | C.露珠 拟人 | D.云 拟人 |
A.纯洁 | B.默默无闻 | C.任劳任怨 | D.乐观 |
所有的绿集中起来,
(挤 济)在一起,
重(蝶 叠)在一起,
静静地交(差 叉)在一起
突然一阵风,
好(象 像)舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1.用“√”选择括号内正确的汉字到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
——选自艾青的《绿》
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
1.这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是A.绿树村边合 | B.春来江水绿如蓝 | C.万条垂下绿丝绦 |
A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。 |
B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。 |
C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。 |
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
,
,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
1.按原文内容填空。