27 花钟_小学语文沪教版（2007）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 5 道相关试题

探究花开的时间不同的原因
判断下列说法的正误。
（1）植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。（______）
（2）昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度，所以到了那时，它便开花了。（______）
（3）需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。（_____）
（4）作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《花钟》一课中的“花钟”是指在时钟的周围插满了鲜花。（_______）
2．“县花却在九点左右含笑一现”说明县花开放的时间非常短。（_______）
3．法布尔是英国著名的昆虫学家，他的作品《昆虫记》兼具科学和文学价值。（_______）
4．植物开花的时间只与温度、湿度和光照有关系。（_______）
5．“听说蜜蜂有辨认方向的能力”，这里的“听说”说明作者还没有证实这种说法。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题
1．《花钟》这篇课文按照归纳现象、揭示原因、实际运用的思路，说明了花开的特点。（______）
2．才长大的小虾稍带灰色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔；有的通体透明，像玻璃似的，这是老的，也就是千年虾。（______）
3．《蜜蜂》这篇文章是法国的法布尔所写，选自《昆虫记》。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（_____）
2．法布尔被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。（_____）
3．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。（_____）
4．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。（_____）
5．北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（_____）
2．北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（_____）
3．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。（_____）
4．法布尔被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。（_____）
5．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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