学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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在小苹果里填入恰当的词语。
奇怪的       嫩嫩的
的小草      的光辉
一丛一丛地   迫不及待地
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

点地梅开花了,   的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿,亭亭玉立的    枝头,仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿,散发着一阵阵   的醉人芳香。阳光照耀下,花儿更紫得   ,紫得透亮,紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩,地里是紫悠悠的花儿。青藏高原的天有多蓝,云有多美,点地梅就有多美!
(1)给文中的横线选择合适的词语,把序号写在括号里。 ( )
A 盛开 缀满 浓厚 晶莹
B 怒放 挂满 浓浓 晶莹
C 怒放 缀满 浓浓 晶亮
D 怒放 缀满 浓浓 晶莹
(2)找出文中的比喻句。抄写下来。
                                      
                                       
这句话把           比作为           
(3)文中划横线的句子用了(   )的修辞。
(4)文章的最后一句是为了强调:
A.高原的天蓝
B.高原的云美
C.高原的点地梅美
D.高原的天蓝、云美、点地梅更美。
(5)仿照最后一句话,写一件事物,突出它的特点。
                                                                              
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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《烂漫的点地梅》是一篇借物喻人的散文。作者是在赞美点地梅生长在雪域高原瘠薄的土地上,有着顽强的生命力,开着美如蓝天白云的花朵。更主要的是要赞颂高原筑路兵。同样地,高原筑路兵是平凡的,他们只是青藏铁路十万建设者中普普通通的劳动者。但他们又是伟大的,他们在雪域高原上艰苦奋战,创下了一个又一个铁路建设史上的奇迹,他们用自己的青春和生命燃烧起了祖国繁荣富强的希望之光。在攻克许多罕见的科技难题之后,青藏铁路已于去年全线贯通,并将于今年7月1日投入试运营。由于跨越了世界上最高的高原,这条铁路也被人们称作“天路
沿着这条“天路”,我们将走进青藏,去领略祖国最高的土地,欣赏最蓝最美的天空。也会欣赏到烂漫的点地梅,那里还会有很多这样充满生命力的动植物,请你查找课外资料,为自己以后的探访确定一个目标吧!

                                                                                  
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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给字加偏旁,组成新字,再分别组词。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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直线画出画线生字词的正确读音。
紫嫣红(chà  cà)    姗而来(shān  sān)   为(sá  shá)
(chuí  cuí)      热(zhì  chì)        路兵(zù  zhù)
答完题,细心的你发现了什么?
                                                           
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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找出下列词语中的错别字,先用圆圈圈出来,改正后写在括号里。
迫不急待(   ) 毫言状语(   ) 呼啸飞弛(   ) 
心急如婪(   ) 福祸未补(   ) 心心相映(   ) 
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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下列各句用了什么修辞手法,在题后的括号里写出,细心判断, 有几种就写几种。
(1)早晨起来去河边挑水,我发现天地间全然变了个样:山青了,水绿了,枯槁的小草一夜间换上了新装,嫩嫩的叶尖上挂着一颗颗晶莹的露珠,每一颗露珠都闪烁着太阳的光辉。(       )
(2)阳光照耀下,花儿更紫得晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。(       )
(3)忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来:“逮住它,逮住它,短尾巴鬼!” (       )
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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下列句子中的引号各起什么作用?将正确选项填在括号里。
引号作用:
A.表示引用的部分B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C.表示讽刺或否定
(1)人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(     )
(2)他们大声朗诵起:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”(       )
(3)请注意“既然”的“既”不能写成“立即”的“即”。
(4) 詹天佑设计的“人”字形线路,很巧妙地解决了青龙桥附近坡度大,火车难以上山的难题,无疑是詹天佑的一个伟大的创新。
(5)这里是落叶松的海洋。看“海”边上不是还泛着白色的浪花吗?(       )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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阅读漫游。
山茶花
有一次,我问一位老农:“山茶花为什么这样美?”他乐呵呵地说:“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲吗?”
我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打花骨朵。山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一月又一月、一季又一季地准备着。下了那么大工夫,花了那么多力气,开出的花怎能不美呢?
啊!山茶花的骨朵,好一股特别劲儿!
(1)写出文中的反问句和设问句,并把反问句改成陈述句。
反问句:                                                  
设问句:                                                
改成陈述句:                                                
(2)为什么说山茶花特别美?(用文中的句子回答)
                                                                   
(3)找出前后照应的句子并画上波浪线。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据拼音写出汉字。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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