学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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教材
小练笔。
读了本课中关于牛郎织女的传说,你有什么感受?请自拟题目,写一篇300字左右的小练笔。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小作文。
认真观察家里的某一件生活用品,写出与其它物品的独特地方,注意说明文的写作要求,适当运用列数字、作比较、举例子的说明方法,题目自拟。300字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
学完了本课的说明文以后,你也试着使用各种说明方法写一篇小作文吧,可以写你了解的任何事物。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
习作要求:
以“________课堂”或“课堂_________”为题,写出自己在课堂上的独特体验。
习作指导:
1.课堂是学校生活的重要组成部分,先回忆一下哪些课堂是你不能忘记的,选择其中最怀念的一堂课。
2.通过给课堂过“电影”,确定习作主题并补全题目。
3.理清写作思路,思考详略安排,列出习作大纲。
4.通过课堂再现来展现自我独特的感悟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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观察一种物品或游览某处景物。要写出物品或景物的独特之处,注意说明文的写作要求。要运用作比较、举例子等说明方法。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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