学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
填在横线上的词语最恰当的一组是(   )
不必说碧绿的菜畦,     的石井栏,   的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长   ,肥胖的黄蜂伏在菜花上,   的叫天子(云雀)忽然从草间直   向云霄里去了。
A.光滑唱轻捷窜
B.光滑吟轻捷窜
C.平滑叫敏捷 窜
D.光滑吟灵活飞
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
在文章的结尾作者这样说“总而言之:我将不能常到百草园了。再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子们和木莲们!”这句话表达了作者怎样的情感?( )
A.对童年生活的眷恋。
B.对百草园的喜爱。
C.对学生生活的向往
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1