学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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火眼金睛,我会辨字组词。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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形似字组词。
晴(      )      喊(      )          
倩(      )      减(      )                       
靓(      )      缄(      )      
悄(      )      赚(      )      
峭(      )      谦(      )      
俏(      )      嫌(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
改善   改正   改变
(1) 新学期以来,他的学习态度(     )了很多。
(2) 如果我们犯了错误,就要及时(     )。
(3) 这几年,人民群众的生活有了很大的(     )。
刚强   顽强   勉强
(4) 经过(     )的努力,他终于获得了胜利。
(5) 他是个性格(     )的孩子。
(6) 她(     )答应了我的请求。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文链接。
在棉田里,棉花听了音箱里的声音特别高兴,苗蹿得高,叶子更绿,结出的棉桃比以前多了一半。
1. 这句话用了       的修辞手法。
2. 这句话用了       的说明方法。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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词语搭配。
红彤彤的(      )       (       )的葡萄       (      )的梨子
(      )的麦田          胖嘟嘟的(     )      (      )的草地
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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形近字组词。
桃(    ) 候(    ) 莹(    ) 虞(    )
挑(    ) 侯(    )   萤(    ) 虔(    )
跳(    ) 猴(    )  萦(    ) 虏(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填入恰当的关联词语。
1.(______)定期给植物“听音乐”,植物(______)能随着音乐茁壮成长。
2.农药和化肥的大量使用,(______)会破坏土壤结构和污染环境,(______)还会残留在水果的表面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
红艳艳的(  ) 紫莹莹的(   )
黄澄澄的(  ) 绿油油的(   )
     的(  )       的(   )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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