学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
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填在横线上的词语最恰当的一组是(     )
急流中那位驾筏的年轻母亲 的神态, 眼神, 划桨的动作,还有她那在襁褓中 的孩子,这一切,组合成一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再也不会消失。
A.镇定 坚决 奋力 安睡
B.镇定 坚定 奋力 安睡
C.镇静 坚决 努力 熟睡
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
(1)本文题目《“妙极了”和“糟透了”》中的引号表示__________________________
(2)“我”少年时代创作了一首诗歌,得到了母亲_______和父亲_________的不同评价,正是这截然相反的断言,使“我”走上了成功之路。从而阐述了事业的成功之路既需要__又需要____的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)
____________
2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。)
____________
3.难道世界上糟诗还不够多么?(变成陈述句。)
____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在小苹果里填入恰当的词语。
奇怪的       嫩嫩的
的小草      的光辉
一丛一丛地   迫不及待地
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。

点地梅开花了,   的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿,亭亭玉立的    枝头,仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿,散发着一阵阵   的醉人芳香。阳光照耀下,花儿更紫得   ,紫得透亮,紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩,地里是紫悠悠的花儿。青藏高原的天有多蓝,云有多美,点地梅就有多美!
(1)给文中的横线选择合适的词语,把序号写在括号里。 ( )
A 盛开 缀满 浓厚 晶莹
B 怒放 挂满 浓浓 晶莹
C 怒放 缀满 浓浓 晶亮
D 怒放 缀满 浓浓 晶莹
(2)找出文中的比喻句。抄写下来。
                                      
                                       
这句话把           比作为           
(3)文中划横线的句子用了(   )的修辞。
(4)文章的最后一句是为了强调:
A.高原的天蓝
B.高原的云美
C.高原的点地梅美
D.高原的天蓝、云美、点地梅更美。
(5)仿照最后一句话,写一件事物,突出它的特点。
                                                                              
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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《烂漫的点地梅》是一篇借物喻人的散文。作者是在赞美点地梅生长在雪域高原瘠薄的土地上,有着顽强的生命力,开着美如蓝天白云的花朵。更主要的是要赞颂高原筑路兵。同样地,高原筑路兵是平凡的,他们只是青藏铁路十万建设者中普普通通的劳动者。但他们又是伟大的,他们在雪域高原上艰苦奋战,创下了一个又一个铁路建设史上的奇迹,他们用自己的青春和生命燃烧起了祖国繁荣富强的希望之光。在攻克许多罕见的科技难题之后,青藏铁路已于去年全线贯通,并将于今年7月1日投入试运营。由于跨越了世界上最高的高原,这条铁路也被人们称作“天路
沿着这条“天路”,我们将走进青藏,去领略祖国最高的土地,欣赏最蓝最美的天空。也会欣赏到烂漫的点地梅,那里还会有很多这样充满生命力的动植物,请你查找课外资料,为自己以后的探访确定一个目标吧!

                                                                                  
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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给字加偏旁,组成新字,再分别组词。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读课文片段,回答问题。
8岁时,我写下了我平生的第一首诗。

妈妈     大声叫起来  妙极了 巴德 真的是你写的吗
我不好意思的承认了,但心里充满了骄傲。妈妈对我的诗赞不绝口,说只有神童才能写出如此美丽的诗篇!
(1)给文中的横线选择合适的关联词。
A 不但……而且……  B既……又……  
C不仅……而且……  D一边……一边……
(2)在文中的空白处标上标点符号。
(3)用横线画出母亲赞扬“我”的的句子。
从中可以看出,母亲对“我”是多么     
(4)每个母亲都是伟大的,仿照这段的写法,描写自己生活中的一个片段,表达出母亲对自己的关心或慈爱。
                                      
                                      
                                      
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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《“妙极了”和“糟透了”》向我们娓娓到来。告诉我们人间的最纯美的亲情。亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

(1)写一写你对亲情的理解和感悟。
                                     
                                     
                                      
(2)“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,动物尚知回报亲情,更何况是作为社会主宰者的我们呢!“王祥卧冰,子路负米”,古代尚有二十四孝的传说,古人尚能“以孝感天地”,更何况是身处文明社会中的我们呢?既然,孝敬父母是每个人所应具备的最基本的美德,是儿女对父母抚育之情的回报,那么,同学们,让我们都永远铭记这份亲情,时刻体味这份亲情,用真心回报这份亲情,让这亲情永伴我们成长。
你怎样去回报自己的父母?写出你的真心话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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仔细观察,形近字组词。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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