学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
用修改符号修改病句。
1.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
2.大家都说,昨天的郊游是很愉快的一天。
3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
4.言行不一致的人,是不好的作风。
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
(1)因为聋,我没能学会说话;因为瞎,我没能看到繁花似锦的大自然。(用加点词语写句子)
                                       
                                       
(2)对这位年轻的老师来说,这是一个多么大的挑战啊!(调整词语顺序,不改变句子意思)
                                       
                                       
(3)一个双目失明的人,只有得到正常人的待遇是,就会知道自己蕴藏的力量。(修改病句)
                                       
                                       
(4)我坚信老师的这段肺腑之言,谁也数不清安妮老师的尝试,失败然后征服的次数。(改为反问句)
                                       
                                       
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1