学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级上册
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根据拼音写词语。
cóng qián       lín jū        qí guài        lǜ yè        xì cháng

xuě bái       měi tiān          nán guā          zì yán zì yǔ
类型:书写
难度系数:一般0.65
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数笔画填空。
“盯”共________画,第2画是________,组词________
“谢”共________画,第5画是________,组词________
“想”共________画,第2画是________,组词________
“怪”共________画,最后1画是________,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的字填在括号内。
        ( )   (     )               (     )     (     )
        ( )   (     )                 (     )     (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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不改变意思,把下面的句子换个说法。
1.叶子上的虫还用治?
______________________________________________________
2.有几个虫子怕什么!
______________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按课文内容的顺序排列下面的句子。
1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前,有个人种了一棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
正确顺序应该是:( )( )( )( )( )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
结果  成果  果实
①种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,(     )葫芦一个个都落了。
②我们要珍惜他人的劳动(     )
③秋天,果园里(     )累累,一派丰收景象。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

《我要的是葫芦》(节选)

从前,有个人种了一(个 棵 朵 )葫芦。细长的葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几(个 棵 朵 )雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几(个 棵 朵 )小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。

1.用“√”在文中画出正确的汉字。
2.结合课文,填入恰当的词语。       
(          )的葫芦藤  (           )的小花  (           )的小葫芦
3.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第______句写了小葫芦的数量,第_______句写了那个人关心小葫芦。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。(语段品读)

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.这一段共________句话,用波浪线画出第二句话。
2.第二句话中“________”一词写出了葫芦藤的样子,“________”一词写出了葫芦藤上的叶子的多少,“________”一词写出了葫芦花的多少,“________”、“________”两个词是表示颜色的词。
3.从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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生字书法。
提示:“谢”的三部分都要细长,“身”的长搬不要、穿过横折钩。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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看拼音,把句子补充完整,再连起来读一读。                                                                             

种葫芦的人得不到葫芦是因为:葫芦的生长主要是靠yè zi ( )制造养料,叶子与葫芦联系密切,叶子长了虫却bù jí shí zhì (      ),小葫芦就会biàn huáng luò guāng (      ),所以他就得不到葫芦。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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