学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级上册
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阅读短文,回答问题。
古代,有个著(zhù)名的棋(qí)师,他有两个学生。一个学习很专心,外面很热闹,他好像没听见似的,认真领(lǐng)会老师的每一步棋。另一个很不专心,眼睛看着棋盘(pán),脑(nǎo)子里却在想着打鸟的事。
后来,那个专心的学生成了有名的棋手。而那个很不专心的学生呢,还是和从前一样,什么也没学会。
1.这篇短文共有_________个自然段。
2.第2自然段有_________句话。
3.用“——”画出描写专心学棋的学生的句子。
4.这篇短文主要讲的是什么?在正确答案后面的括号里画“√”。
(1)一个学生学习很专心。            (        )
(2)一个学生学习很不专心。          (        )
(3)只有专心学习,才能学好本领。    (        )
类型:现代文阅读
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我家的小院
爷爷亲手布置(zhì)的小院非常美丽。小院正中有一张蘑菇形的石桌,四周放着四张圆柱(zhù)形的石凳(dèng)。夏天,我们就围(wéi)坐在这儿乘凉。
小院里种着葡萄树,茂(mào)盛的叶子你挤(jǐ)我,我挤你,似乎迫(pò)不及待(dài)地想看有外面的世界。那一串串饱满的葡萄,如同探出的一张张小脸,我只要看它们一眼,就馋(chán)得直流口水。小院的左侧(cè)有几株翠(cuì)绿的毛竹,要是熊(xióng)猫在这儿,肯定会把它们啃(kěn)个精光。还有一棵梧桐树,是爷爷在我出生时栽(zāi)的,它伴随着我成长。小院的右侧放着许多盆景,有假(jiǎ)山、五针松……我最喜欢五针松,它不畏(wèi)严(yán)寒,冬天依(yī)然那么翠绿,那么挺拔(tǐng bá)。
我家的小院景色真美,我爱我家的小院。
1.短文有______个自然段。第2自然段有_______句话。
2.在括号里填入合适的词语。
(        )的叶子      (        )的葡萄
(        )的毛竹      (        )的五针松
3.在括号里填入合适的量词。
一(        )石桌   一(        )葡萄     一(        )小脸
几(        )毛竹   一(        )梧桐树
4.小院里的石桌是_________形的,石凳是_____________形的。
5.小院里的植物有_______________、_______________、_______________、_______________。
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农夫的财宝
从前,有个勤(qín)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子,可都很懒,(lǎn)从来不肯到园里干活,农夫心里很着急,一直在想:怎样才能使儿子勤劳起来呢?
农夫越来越老。这年,他得了重病,知道自己快不行了。临死前,他把三个儿子叫到床前说:“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一遍,可是,什么财宝也没有发现。
这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多,三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说:“不用找了,我现在明白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——(   )   茂盛——(   )
2、根据文章理解正确的一项是:(   )
①园中是有财宝的,但农夫的儿子没找到。            
②园中没有财宝,农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园,让他们变勤劳,勤劳才是用之不尽的财宝。
3、读了短文,你想说些什么?
类型:现代文阅读
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古代,有个著(zhù)名的棋(qí)师,他有两个学生。一个学习很专心,外面很热闹,他好像没听见似的,认真领(lǐng)会老师的每一步棋。另一个很不专心,眼睛看着棋盘(pán),脑(nǎo)子里却在想着打鸟的事。

后来,那个专心的学生成了有名的棋手。而那个很不专心的学生呢,还是和从前一样,什么也没学会。

1.这篇短文共有_________个自然段。
2.第2自然段有_________句话。
3.用“——”画出描写专心学棋的学生的句子。
4.这篇短文主要讲的是什么?在正确答案后面的括号里画“√”。
(1)一个学生学习很专心。            (        )
(2)一个学生学习很不专心。          (        )
(3)只有专心学习,才能学好本领。    (        )
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