学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级上册
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阅读短文,回答问题。
“热呀!热呀!”最难熬(ǎo)的时候到了。知了在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉缓(huǎn)慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不停地向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀!渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵(luǎn)石。
1.这篇短文描写的是_________季。
2.根据短文内容填空。
低沉缓慢的(        )
紧锁眉头的(        )
没精打采的(        )
爱唱爱跳的(        )
3.用“——”画出描写狗的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。

 “热呀!热呀!”最难熬(ǎo)的时候到了。知了在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉缓(huǎn)慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不停地向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟:“渴呀!渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵(luǎn)石。

1.这篇短文描写的是_________季。
2.根据短文内容填空。
低沉缓慢的(__________
紧锁眉头的(__________
没精打采的(__________
爱唱爱跳的(__________
3.用“——”画出描写狗的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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