学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 一年级下册
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阅读短文,回答问题。
看菊花
星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花。
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍不得离去。
爸爸说:“天冷了,许多花谢了,可菊花一点儿也不怕冷,大家都很喜爱它。”
听了爸爸的话,我觉得菊花更好看了/
1. 短文的第(   )自然段写了菊花的颜色。
2. 从“黄的,白的,淡绿的,紫红的”知道菊花的颜色。
3. 从“一朵朵,一丛丛,一片片”知道菊花的数量。
4. 菊花开放的时间是。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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根据课文内容回答问题。
(1)浪花像什么?
____________________________________
(2)三个孩子分别在想什么?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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想象一下,浪花还像什么?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
“我想让海水变淡水,哗啦哗啦浇庄稼!”
“我想到海底去探秘,看看‘火山’和‘陆地’”
“我想到海底去采矿,抱出万千金疙瘩!”
(1)文中的“金疙瘩”指的是               
(2)三个孩子的想法表现了他们的什么愿望?
                                                                       
(3)如果是你也在看浪花,你心里会想些什么?
                                                                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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