松鼠_小学语文北师大版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 三年级下册

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排序：

共 5 道相关试题

学习用本课的写作方法写自己喜欢的一种小动物。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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书面表达
探究靓舞台。
课文是这样描写松鼠的警觉的：“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”学习课文的这种写法，写一小段话来描述一种小动物的特点（如淘气、贪吃、乖巧等）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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百字练笔
动物各有特点，抓住动物的外形、习性等来进行描写，可以把动物活灵活现地展现在读者面前。请抓住小猫的特点写一写。
我家有一只小猫，________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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小小练笔场。
“形状像耗子，活动像猴子；爬在树枝上，忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗？请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来，快来写一写吧！
_________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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本文对你写小动物有什么启发？你也来写篇习作吧，注意借鉴本文的写法哦。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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学进去