学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级下册
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无所不知的妈妈(节选)

我的妈妈是一个和蔼可亲又聪明的人。有一次吃晚饭的时候,她让我们明白(   )了什么是真正的善良。

怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友。他十分(   )可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害。

妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力(   )按她说的去做。不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上话来。他一个劲儿地说“面——面——面”,我们知道他想要面包。看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了。她突然边笑边说:“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了。”我们五个借机痛快地大笑起来。妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受伤害。

[[QOrDeR]]“厉害”在文中的意思是(  )。
A.难以对付或忍受B.剧烈;凶猛
【小题2】在文中括号里写出加点词的近义词。
【小题3】短文表现了妈妈的什么品质?
__________________________________
【小题4】这件事告诉我们一个什么道理?用“  ”在文中画出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,填上合适的词
一(     )小鸡    一(     )麦子     一(     )手表
(     )的知识      (     )的世界     (     )的图片
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空
精美         精彩         精致
1.今天,我观看了一场(      )的魔术表演。
2.我国(      )的工艺品你在国际上享有盛名。
3.展览会上的工艺品件件都很(       )。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读小木屋。
老婆婆的手像干树枝,脸像枯树皮,牙齿脱落,两颊凹陷,可她的眼睛又明又亮,像闪耀的星星。奇怪的是:这样穷苦的一个老人,谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆,她送一件礼物,伤心的人不再流泪,心中满怀宽慰,轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆,她送一件礼物,喷怒的人不再生气,转怒为喜,心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆,她送一件礼物,劳累的人有了力量和信心,精神焕发,唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里,每个人都得到了礼物,高兴地回去了。
老婆婆很穷,可她的礼物总也送不完。你猜猜看,老婆婆的礼物是什么?
(1)用﹋画出描写老婆婆外貌特征的句子。然后说说用了什么修辞手法?并仿造该手法造一句子。
修辞手法;                          
句子:                                  
                                         
(2)通过阅读短文,我们知道老婆婆帮助了下列几类的人,那么请写出它们的变化。
伤心的人——
愤怒的人——
劳累的人——
(3)猜一猜,老婆婆送给大家的礼物是什么呢?
                                     
(4)通过本文你领悟到了什么?
                                    
                                    
                                    
                                    
(5)文中说有各式各样的人都从老婆婆那里等到了礼物。那么除了伤心的人、愤怒的人、劳累的人之外,你想想还会有那些人呢?
                                   
                                   
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选字填空。
1、要   耍     (   )求   玩(   )   不(   )     需(     )
2、俩   两     (   )个   哥(   )   (    )双    他(     )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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