学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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阅读语段答题。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
1.短文是按什么顺序来写的?你从哪些词语中看出来的?
                                                     
2.短文第4自然段写了哪些景物?请写在下面的横线上。
                                                    
3.用“   ”画出文中的一个比喻句,并说明是把什么比作什么。
                                                    
4.用“    ”在短文中画出一个拟人句。
类型:现代文阅读
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我的家乡(新建 创建)了住宅楼,走过的人都说不错。星期天,爸爸带我去那儿参观。
一走进住宅区,远远就看见了一座大花坛。金秋季节,正是菊花盛开的时候。你瞧,菊花一簇簇,一丛丛,五彩缤纷,姿态万千:有嫩黄的,有雪白的,有粉红的;有的像开屏的孔雀,有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪,小草是那么嫩,那么绿,把菊花(陪衬 衬托)得更加美丽。花坛的左边是喷水池,高高的水柱,洒下来的时候真像天女散花一般。晚上,喷水池周围的霓虹灯亮了起来,彩色的灯光映着喷落的水花,更是美不胜收。
走过喷水池,我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱,那(繁茂 繁华)的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路走过去,就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有12层,墙体是奶黄色的,一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下,(闪耀 照耀)出各种美丽的色彩。爸爸告诉我,这幢住宅楼全部分给了农户。
“太美了,家乡的变化真大啊!”离开住宅区的时候,我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区,更爱我的家乡。
1.从短文括号中选出恰当的词,依次写在下面的横线上。
                                                                  
2.用“    ”在短文中画出一个比喻句,用“     ”画出文中的一个拟人句。
3.这篇短文按照    的顺序写的,依次记述了              几处景物。
4.下面最合适做短文题目的是(   )。
(1)可爱的住宅区
(2)美丽的住宅区
(3)高大、美丽、气派的住宅区
5.作者写菊花,抓住了      的特点;写树木抓住了   的特点;写住宅楼抓住了         的特点。
6.“五彩缤纷”在文中指“              ”。“姿态万千”在文中指“       ”。
7.短文表达了作者什么感情?
类型:现代文阅读
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清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪。

忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中, “小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。 “喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊, “急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 “唉!小街太窄了! “一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。

人越聚越多。(这时,人群中走出一个老大爷,头发班白,神情安详,嗓音烘亮: “一清早就吵架,不怕一天不须当?)快走吧!”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道: “东去的,右边走!前边的,别亭住!快走!”

人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅道无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。

1.文中第三自然段划()内的文字有几个错字,找出来。
2.本文叙述小街堵塞的句子,请用 “     ”画下来。
3.文章将(______)比作小溪。
4.下面哪句话正确反映了文章的写作目的,在括号里打“√”
①说明小街太窄,交通容易堵塞。( )
②赞扬老人排解纠纷,维持交通秩序。( )
③批评两个小伙子不讲文明礼貌,在街上吵架,阻碍交通。( )
类型:现代文阅读
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   葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰香  龙眼 无核白以及琐(suǒ)琐等葡萄

1.找出描写颜色的词,写在横线上。
___________________________________________________________
2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量______________,“五彩缤纷”是说葡萄的________各种各样。
3.用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把           比作            
4.给这段话的结尾部分加上标点符号。
5.葡萄是我们常见的水果,种类很多,把你喜欢吃的葡萄写出来,从外形,颜色,味道……?
___________________________________
类型:现代文阅读
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五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

1.从这段话中的_________________可以看出槐乡的槐花真多呀。从________可以看出槐花的颜色,文中写了两 种姿态的槐花,分别把槐花比作_________________
2.照样子写词语:
白茫茫(表示颜色的词语)               
喜盈盈(表示神态的词语)               
香喷喷(表示味道的词语)               
山山洼洼(AABB)               
清亮清亮(ABAB)               
类型:现代文阅读
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在美国华盛顿的史密森博物馆里,存放着世界上第一台电子计算机,这就是1946后诞生的“埃尼阿克”。从“埃尼阿克”出生到现在这短短的几十年里,计算机已经奇迹般地繁衍了好几代。如今,电子计算机这位现代社会的“天之骄子”,已经成为人类社会不可缺少的重要角色。如果有人问:计算机是干什么用的?你可能回答:计算机当然是用来计算的机器。确实,在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电子计算机早已不单单用于计算了。科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器,把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。所以,人们也把电子计算机称为“电脑”。

随着计算机技术的飞速发展,人们研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今,这种电脑已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒体电脑连接贯通全球的信息高速公路,还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!

电子计算机发展迅猛,差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说,你可以弄清楚已经过去五万年的历史,却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展,别说五百年,五十年后会是什么样也很难预料,但有一点是可以肯定的:计算机会越来越“神”。

1.世界上第一台计算机诞生于________年,它的名字叫做_____________
2.为什么人们把电子计算机称为“电脑”?
____________________________________________________________
3.短文中例举了多媒体电脑的哪些功能?你还知道别的功能吗?
____________________________________________________________
4.“秀才不出门,尽知天下事”是什么意思?
___________________________________________________________
5.计算机会越来越“神”,你能想象出它的神会表现在哪些地方吗?
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
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快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。

最后一片树叶

秋风紧了。树上(zhī zhǐ)剩下了最后一片树叶。

(zhī zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹(tàn)息。就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说:“你很快乐,我可不快乐了,我快要死了。”

鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗?”

树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗?”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

1.给文中加点的字选择正确的读音,用“____”标出。
2.“它听到树叶正在叹息”中树叶“叹息”是因为_______________。
3.“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”用“  ”画出描写树叶快乐的句子。
4.“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了__________________。
5.这篇短文主要写了________和________的对话。
6.再读一读《最后一片树叶》,想一想,第二年春天来了,你来到树林里,看到了什么情景,又听到谁在说话……用一两段话写下来。
___________________________________________________
类型:现代文阅读
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
不料,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来,不偏不倚,砸在蒲公英的身上。“啊!”蒲公英大叫一声,眼前一黑,痛得昏了过去。等到她费了好大的力气,从空饮料罐底下钻出来时,天色已经暗了。蒲公英回想起今天的遭遇,忍不住哭了。
1.从这段话____________等词语中可以看出作者把蒲公英当作人来写。
2.这段话的叙述顺序是(  )。
A.时间的先后顺序B.事情发展顺序
C.地点变换顺序D.事情内容性质顺序
3.这段话写了蒲公英三个方面的不幸遭遇,一是__________,二是_______________,三是_______________
4.蒲公英的不幸遭遇让你体会到了______________,由此想到了__________________(相关的生活事例、环保标语等)。
类型:现代文阅读
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句子训练营。按要求完成练习。

每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般

1.画横线的语句可以用成语“_________”来概括。
2.照样子,写词语。
密密麻麻_________________
翩翩起舞____________________
3.蝴蝶把谷底的绿草和鲜花全遮盖了。(改为“被”字句)
_____________________________
类型:现代文阅读
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阅读《提灯笼的小飞虫》回答问题
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
1.给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”。
游:(1)满,遍
(2)水过满,漾出来
(3)没有限制,没有约束
试图(1)用绘画表现出来的形象
(2)计划  
(3)希望 得到,谋取
2.找出下列词语的反义词。
温暖——(       )  热闹——(      ) 柔和——(        )
3.找出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句
4.萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光
类型:现代文阅读
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