学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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写出下列词语的近义词。
欢喜(     )   亲密(     )   古怪(     )   岁月(     )
偶然(     )   背景(     )   相当(     )   忽略(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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查字典填空。
1.“裸”的部首是(     ),除去部首外还有(     )画。
2.“缕”是(     )结构的字,音序(     ),音节是(     )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
1.到了春天,绿叶                     。我们欢喜地说:“            
            !”空地上有了                  ,成了                
我们在那里                     
2.                 的支干上             有一两只鹰停在那里,      
一动不动,衬着              ,正想                 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读语段答题。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤,并且必须住院接受三个月的化疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如以前那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的功课,然而,每天顶着一颗秃秃的脑袋到学校去,对于她这样一个六、七岁的小女孩来说,却无疑是非常残酷的。
老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前,她热情而庄重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的教室,但是,站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是使她感到意外的是,她的每一个同学都带着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊深常常忘了自己还带着一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。
[[QOrDeR]]出院后的苏珊,她面临的痛苦是什么?
【小题2】用“    ”标出描写小苏珊在教室门口和走进教室后的不同神态的语句。
【小题3】你认为苏珊的老师是一位怎样的老师?
【小题4】照样子,从文几个这样的词语写下来。
美丽的金发
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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拥抱天空(看拼音写汉字)
类型:书写
难度系数:较易0.85
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火眼金睛。(比一比,组词语)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读选文,回答问题。

我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。

三棵银杏树有多大的年纪了,没有人知道。父亲说,他小时候,树就这么高这么大了,经过了三十年的岁月,似乎还是这么高这么大。

三棵树的主干都很直,支干也是直的多,偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的。每年冬天,赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大,最后像牛的奶头。

到了春天,绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭,这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。

银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。

说起银杏果,不由得想起“烫手罗,热白果”的叫卖声来:白果是银杏的种子,炒热了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。

1.三棵银杏树长在哪里?
________________________________________________________________________
2.“一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。”说明这三棵银杏树离的非常(____)。
3.第三自然段描写了银杏树的(_____)和(_____)。
4.读句子,体会加点词语的意思,并写出近义词。
经过了三十年的岁月,似乎还是这么高这么大。
似乎(_____
银杏树的花太小了,很容易被人忽略
忽略(_____
5.银杏树的花有什么特点?
________________________________________________________________________
6.“不开花哪儿来的果?”你能体会父亲这句话的意思吗?
________________________________________________________________________
7.银杏的果子叫什么?长的什么样子?好吃吗?
____________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求,写句子。
(1) “不开花哪儿来的果?
改为陈述句
                                    
(2) 银杏树的花太小了,很容易被人忽略。
用关联词“因为,所以”改写句子。
                                    
                                    
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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读句子,写句子。
(1)偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的。
                         偶然                                         
(2) 经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面。
                        停泊                                          
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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