学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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课外阅读。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīng   jǐng)上。茎上长叶柄(bǐng pǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小国片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把.使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟(jiāo jiǎo)龙的爪子。

1.用“√”给短文中的标红字选择正确的读音。
2.作者把爬山虎脚的特点写得多清楚啊!我知道爬山虎的脚生长在________,爬山虎脚的颜色是_______的,爬山虎脚的形状是______________________________
3.读第2自然段,我知道爬山虎是这样往上爬:触墙——________——________
4.文中画线句把________比作________,多么形象啊!这样的比喻句,我还会写:每根细丝像____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
懊丧(     ) 新鲜(     ) 澄澈(     ) 若隐若现(     ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择合适的关联词填空。
不论……都……         之所以……是因为……
虽然……但是……       不是……而是……
1.(     )天空中下着毛毛细雨,(     )丝毫没有影响我们郊游的喜悦心情。
2.望着那个青里透红的苹果,战士们(     )不想吃,(     )不愿吃。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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火眼金睛(辨字组词)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
后悔 懊丧
(1)今天,我做了一件错事,十分(_____)。
(2)我努力地去做,可仍没做好,心中非常(_____)。
珍藏  收藏
(3)孩子们捡起落叶(_____)起来。
(4)涨潮了,大海(_____)了我们的创作。
类型:信息匹配
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先读课文中的话,想想看你还能设计出全新的雕塑吗?请你仿照课文,把你的构想、设计写一写。
挖呀,挖出一条浩荡的大运河!
掘呀,掘出一个澄澈的人工湖!
堆呀,堆出几座大山!
垒呀,垒出新的家园!
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
“我们朗声大笑,光着脚丫,踩着浪花跑。海浪在我们身后追赶。”这句话中的动词有“________”,写出了________。请再写出两个带“喜”字的四字词语:________、________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
螃蟹大摇大摆地在沙滩上走着。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句。
我们光着脚丫跑向金色的海滩。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改为陈述句。
大海怎么会把我们的作品收藏?
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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