学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级上册
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阅读小木屋。

不久,丹尼尔便收到了一张公园管理局的罚款通知书,罚金为1000美元,其罪名为“虐待树木”。丹尼尔自知违反了国家有关绿化和保护树木的法律,但又心疼1000美元的罚金,便向管理局认错求情。管理局长听了丹尼尔的请求,觉得这个快餐店老板的态度是真诚的,为了教育丹尼尔并且警醒大家,他提出了一个方案:如果想要免去罚金,丹尼尔必须在指定的某一天的中午12点时向那棵树公开赔礼道歉,并且当众拥抱这棵树,以表示和它亲善。管理局还要通知各媒体,让它们来采访这条奇特的新闻。并且在报纸上曝光,以教育群众今后不得将自行车锁在树上。此外,这棵大树的管理培育工作今后由快餐店承包下来——如浇水、扫叶和去除残枝等。丹尼尔一口答应下来。

一星期后,“向大树道歉日”来到了,尚未到中午,这棵大树已被新闻记者围得水泄不通了,过路行人也来看热闹。当衣冠楚楚的丹尼尔从快餐店大门走出来时,用餐者也有许多人停餐出来观看,只见丹尼尔大步走向大树,先向它鞠了三个躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我真对不起你,你吸收了空气的中二氧化碳,又把氧气赐给我们,还给我们遮阴,而我却把铁链锁在你的身上,虐待了你,今后我决不干这些蠢事了,请你原谅!说完后上前几步,把树抱的紧紧的,交将脸颊紧贴在树上。

围观的群众响起一阵阵的掌声。

1.联系上下文,理解下面词语的意思。
媒体:_______________________________
虐待:_______________________________
衣冠楚楚:___________________________
2.丹尼尔最终受到什么了惩罚?
___________________________________
3.在文中用横线画出反应丹尼尔向大树道歉真诚的句子。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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巧嘴巴会说话。
(1)你吸收了空气中的二氧化碳,把氧气赐给我们,给我们遮阴,我却把铁链锁在你的身上,虐待你。
                                       
                                       
(2)管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的,为了教育丹尼尔并警醒大家,便向他提出了一个条件。
                                     
                                     
(3)那棵大树被新闻记者围得水泄不通,过往的行人来看热闹。
                                    
                                    
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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选词填空。
制裁 制定
(1)每个学期开始,妈妈都会帮我(_______)一套学习计划。
(2)在美国,树是受到法律保护的,破坏或者“虐待”树木会受到法律(_______)。
违反  违法
(3)丹尼尔(_______)国家有关绿化和保护树木的法律。
(4)我们从小就要了解法律,不去做(_______)的事情。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了。
在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布:“从下周一起,我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
周一到了,离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得普普通通,几乎没有引起任何注意 。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1.填上合适的词。
(  )的生命力 ( )地宣布 ( )的信念
(  )地笑    ( )的神情 ( )地见面
2.写出下列各词的反义词或近义词。
反义词:犹豫—(  )      熟悉—(     )
近义词:普普通通—(   ) 渴望—(    )
3.苏珊为什么站在教室门口不进去?
______________________________________________________________________
4.海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学?海伦老师是个什么样的老师?
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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修改病句。
1.打乒乓对我十分感兴趣。
____________________________________
2.这本故事书的内容和插图都很美丽。
____________________________________
3.站在讲台上,我的心热烈地跳动着。
____________________________________
4.我怎么也忘不了发生在过去的往事。
____________________________________
5.我们必须学习那种顽强拼搏。
____________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。
宁可……也不……   只有……才……  不管……都……
1.我们(___)到哪里,(___)要遵守规定。
2.(___)到过海边的人,(___)能真正感受到大海的魅(mei)力。
3.非典时期,医护人员(___)自己冒着被感染的危险,(___)放弃对每一个病人的治疗。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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解释词语。
1.水泄不通:___________________
2.衣冠楚楚:___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
待  dāi  (        )           教  jiāo  (        )
dài  (        )                jiào  (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求填空。
1.“货”的音序是(___),部首是(___),(___)结构,共(___)画。
2.“款”的音序是(___),部首是(___),组词(___)、(___)。
3.“躬”的音序是(___),部首是(___),音节是(___),组词(___)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,在组词。
曼(   )   挤(   )   浇(   )   区(   )  
慢(   )   济(   )   烧(   )   呕(   )
类型:书写
难度系数:一般0.64
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