童声吟唱
怀素①练字
怀素居零陵②时,贫无纸可书,乃③种芭蕉万余株,名④甲其庵⑤曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,书之再三,盘板皆穿⑥。
——选自《书林纪事》
注释:①[怀素]唐代书法家,僧人。②[零陵]今湖南零陵。③[乃]于是。④[名]命名,起名。⑤[庵]住所。⑥[穿]破
A.怀素在湖南零陵居住时,常用丝帛练字。 |
B.怀素种植了一万多株芭蕉树,用来修建房屋。 |
C.怀素用芭蕉叶来练字。 |
A.程门立雪 |
B.画龙点睛 |
C.凿壁偷光 |
D.悬梁刺股 |
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1.文中的李太白就是A.铁棒磨成针得花费多少时间和精力呀,我们不能做这么愚蠢的事。 |
B.只要有决心,肯下功夫,再难的事情也能做成功。 |
C.目标专一,持之以恒,就能实现我们美好的理想。 |
谢安幼年谏兄
谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而尤未已。太傅时年七八岁着青布绔在兄膝边坐谏曰:“阿兄,老翁可念①,何可作此。”
奕于是改容曰:“阿奴②欲放去邪?”遂遣之。
【注释:①念:怜悯;同情。②阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。】
1.下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )A.谢以醇酒罚之/下车引之 |
B.乃至过醉/过中不至 |
C.老翁可念/撒盐空中差可拟 |
D.何可作此/白雪纷纷何所似 |
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。A.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。 |
B.谢太傅认为“未若柳絮因风起”一喻比“撒盐空中差可拟”一喻更好。 |
C.“公大笑乐”中的笑意有讽刺兄子胡儿的比喻不恰当。 |
D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。 |
枭将东徙
枭逢鸠,鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸩曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。”
1.用现代汉语解释下列句子。吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰“解元尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”
【注释】解元,就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”,乃是泛指一般考取的举人。
1.下面加点词解释不正确的是( )A.吴人孙山, | B.乡人托以子 |
C.乡人子失意,山缀榜末,先 | D.解元 |
A.乡人子; | B.孙山。 |
A.满腹经纶 | B.能说会道 | C.自私自利 | D.不通人情 |
A.任人唯贤 | B.同舟共济 | C.名落孙山 | D.功成名就 |
凿壁偷光
匡衡勤学而烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
1.解释下列加点的词语。干将发硎,有作其芒。
滥竽充数
齐宣王①使人吹竽,必三百人。南郭②处士③请④为王吹竽,宣王说⑤之,廪食⑥以数百人。宣王死,湣王⑦立,好一一听之,处士逃。
注释:①齐宣王:战国时期齐国的国君。②南郭:复姓。③处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士,相当于“先生”。④请:请求,要求。⑤说:通假字,通“悦”,对……感到高兴。⑥廪食(lǐn sì):官府供食。廪:粮食。食:供养。⑦湣王:齐国国君,宣王的儿子,在宣王死后继位。
1.解释下列句中加点的字。A.“滥竽充数”的故事告诉人们:弄虚作假是经不住时间的考验,终究会露出马脚的。 |
B.“滥竽充数”的故事告诉人们:应该勤学苦练,使自己具有真才实学。 |
C.南郭处土之所以无法立足是因为湣王不喜欢听他吹竽。 |
D.南郭处士之所以无法立足是因为湣王喜欢听他们一个个吹竽,南郭处士无法再滥竽充数了。 |
华佗巧治
有一郡守①病,佗以为其人盛怒则差(chāi)②,乃多受其货③,而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。那守子知之,属④使勿逐,守嗔(chēn)恚(huì)⑤,吐黑血数升而愈。
【注】①郡守:古时候的官名。②差:同“瘥”,病愈。③货:财物。④属:同“嘱”,嘱咐。⑤恚:愤怒。
1.解释下列加点的词。