道旁李苦
王戎七岁,尝①与诸②小儿游③ , 看道边李树多子④ , 折枝⑤。诸儿竞⑥走⑦取之⑧ , 唯⑨戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然⑩。
愚人食盐
昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。盐已口爽,反为其患。
1.解释下列句子中加点的字。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1.解释下列加线的词。邻人卖犬
艾子晨饭毕,逍遥于门,见其邻肩两犬而西。艾子呼而问之曰:“子担犬安之①?人曰:“鬻诸②屠。”艾子曰:“是吠犬也,乌③屠?”邻人指犬而斥曰:“此畜生,昨夜盗贼横行,惧而噤不敢出一声。今日启门,不能择人而吠,妄啮而伤及佳客,是以欲杀之。”艾子曰:“善!”
【注释】①安之:即“之安”,到哪去。之,到。②诸:相当于“之于”。③乌:为什么。
1.解释字词。杨布打狗
杨朱①之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁②衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑③之,杨朱曰:“子无④扑矣,子亦犹是也。向者⑤使⑥汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
[注释]①杨朱:战国初期哲学家。②缁:黑色。③扑:打。④无:不要。⑤向者:刚才。⑥使:假使。
1.加点字的解释错误的一项是( )。A. |
B.衣缁衣而 |
C.迎而 |
D.向者使 |
孟母戒子
孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然①中止,乃复进。其母知其喧②也。呼而问之:“何为中止?”对日:“有所失,复复。”其母引刀裂③其织,以此戒之。自是之后,孟子不复喧矣。
【注释】①辍然:突然终止的样子。辍,停止,废止。如“辍学”。②喧:遗忘。③裂:割断。
1.下列画线字解释有误的一项是( )A.其母方织(正在) | B.孟子辍然为止(……的样子) |
C.其母引刀裂其织(拿来) | D.以此戒之(戒备) |
A.呼而问之 | B.自是之后 | C.或以钱币乞之 | D.余闻之也久 |
齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。
1.解释加横线词的含义:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
1.划线词语解释不正确的一项是( )A.誉之曰(称赞) |
B.于物无不陷也(穿透) |
C.吾矛之利(好处) |
D.其人弗能应也(不) |
园中有榆,其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣,欲饮清露,不知螳螂之在后,曲其颈,欲攫①而食之也。螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈,欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂,不知童子挟弹丸在下,迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀,不知前有深坑,后有掘株②也。
【注】①攫:抓。②掘株:截断的树桩。
1.解释字义。楚王好细腰
昔者楚灵王好士细腰,故灵王之( )皆以一饭为( ),胁( )然后带,扶( )然后起。比期年,朝有黧黑之色。
1.在文中的括号里,填上恰当的字词。