学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 二年级下册
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郑人买履

郑人有欲买履者①,先自度②其足,而置③之④其⑤坐。至之⑥市而忘操⑦之。已得履⑧,乃曰:“吾忘持⑨度⑩。”反归取之。及反,市罢,遂⑪不得履。

人曰⑫:“何不试之以足?”

曰:“宁⑬信度,无⑭自信也。”

注释:①者:……的人。②度:测量。③置:放置,搁在。

④之:代词,代它,此处指量好的尺码。⑤其:他的。

⑥之:到……去,往。⑦操:携带。⑧履:鞋。

⑨持:拿。⑩度:量好的尺码。⑪遂:于是。

⑫曰:说。⑬宁:宁可。⑭无:不。

1.给下列加点字注音。
(1)郑人买( )                       (2)(       )信度
(3)(       )其足                      (4)忘持(       )
2.解释下列句中加点的字。
(1)置之其( )                 (2)吾忘( )
(3)( )归取之                 (4)及反,市( )
3.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)及反,市罢,遂不得履。___________________
(2)何不试之以足?____________________
(3)宁信度,无自信也。________________
4.这则寓言故事包含了什么道理?下列说法中正确的一项是(   
A.告诉我们做什么事情都要有时间意识,不能耽误时间。
B.告诉我们做什么事情都要有自信,否则一事无成。
C.告诉我们遇事要实事求是,灵活变通,不要死守教条。
D.告诉我们做什么事情都要认真,不要丢三落四。
5.请你至少写出2个带“履”的成语。_______________        _________________
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课文精品回放。

(《古人谈读书》其一)

知之为知之,不知为不知,是也。

敏而好学,不耻下问。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

我非生而知之者,古,敏以求之者也。

学如不及,犹恐失之。

吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

1.请写出短文中加点词的意思。
知——_________                                          好——_________
2.请用自己的话说说下列句子的大意。
(1)敏而好学,不耻下问。
答:___________________________
(2)吾尝终日不食,终夜不寝。
答:____________________________
3.请结合自己的学习体会,说说短文中加横线的句子对你的启发。
答:___________________________
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阅读下面的文言文成语故事,回答问题。

一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。“即唤夜叉拔之,方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”

1.文中有一个成语是______,它的意思是__________
2.结合上下文,选择正确的理解。
(1)“方拔一根”中的“方”的意思是(      )
A.方向                    B.才             C.量词
(2)“即唤夜叉拔之”中的“之”是指(      )
A.猴子                    B.猴毛             C.冥王             D.夜叉
3.故事中“猴不胜痛叫”应怎样断句?是什么意思?
(1)断句(用“/”标出停顿):猴 不 胜 痛 叫
(2)句意:_________________________
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阅读下面《王戎不取道旁李》课文片段,回答后面的问题。

王戎七岁,____与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿_____取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

1.请在文中的横线上补全全文。
2.给下列句中的“之”字选择正确的解释。
①人问之(      )   ②取之,信然(      )
A.王戎    B.诸儿    C.李子
3.王戎不动是因为__________。从“_________”可知王戎说得正确的。(用文中原句回答)
4.为什么说“树在道边而多子,此必苦李”?
____________________________
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文言文阅读。

余幼时即嗜学①。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠②。录毕,走送之,不敢稍逾约③。以是④人多以书假余,余因得遍观群书。

——送东阳马生序(节选)

【注释】①嗜学:特别好学。②怠:松懈。③逾约:超过预定的期约,过期。④以是:因此。

1.本文的中心句是__________________
2.用自己的话说说“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”这句话的意思。
__________________
3.下面不是作者最终能够“遍观群书”的原因的是(        )(多选)
A.家里贫穷B.刻苦好学C.遵守约定D.手自笔录
4.读了这段话,我们想到了古人勤奋读书的诗句,____________________________;还有古人勤奋学习的故事,如:________________等。
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阅读小古文《龟兔赛跑》,完成下列练习。

龟与兔竞走。兔行速,中道而眠。龟行迟,努力不息。及兔醒,则龟已先至矣。

1.解释下列带点的字。
龟与免竞(      )
2.用自己的话说说下列句子的意思。
兔行速,中道而眠。
_________________________________
3.简要说说这则故事告诉我们什么道理?
___________________________________
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古诗文阅读。

俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。剧务,力不暇供,乃引绳于泥中举以为人。(选自《风俗通义》) 【注释】:①抟(tuán):把东西捏成团。②剧务:工作繁忙。

1.请用“/”划出下面句子的朗读节奏。(共两处)
乃引绳于泥中举以为人。
2.故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇?(用文中的原句回答)
___________
3.这个神话故事的名字是____________。当读到“天地开辟”一词时,我们想到的神话人物是_________ 。“力不暇供”是没有多余的力量来供应需求,在文中具体指的是_____________

4.在快乐读书吧里,你还读了哪些神话故事和神奇的人物?请完成下表。
故事名称《大禹治水》____________
神奇人物____________

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课内阅读习题。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,而不返,为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.文中“溺”的意思是____,“故”的意思是____
2.精卫填海的原因是什么?请用“          ”画出来。
3.“精卫”给我留下的印象是________
4.人们通常在(      )情况下使用“精卫填海”这个成语。
①形容人不畏艰难,努力奋斗                           ②倡导保护大自然
③形容不自量力,自以为是                           ④比喻说是爱好某物,其实并不真正爱好
5.通过课内外学习,我还知道这些中国古代神话故事:
____   ____   ____
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文言文阅读。

书黄筌①画雀

黄筌画飞鸟,颈足皆展。或曰:“飞鸟缩颈则展足缩足则展颈无两展者。”验之信然。乃知观物不审②者,虽画师且不能③,况其大者④乎?君子是以务⑤学而好问也。

【注释】:①黄筌(quán):五代后蜀画家。②审:详细、周密。③不能:不可以这样做。④大者:指更大的事。⑤务:努力,致力于。

1.请用“/”划出下面句子的朗读节奏。(共两处)
飞鸟缩颈则展足缩足则展颈无两展者。
2.联系上下文,给句子中加点词语选择正确含义,再写出句子的意思。(填序号)
(1)       (      )          A.检验,验证       B.有良好效果             C.凭证
(      )          A.信用                B.实在,的确             C.消息
(2)“验之信然”的意思:_____________
3.黄荃画飞鸟的错误在哪?用自己的话说一说。
________________
4.文中表达作者观点的句子是“______________”。你同意这个观点吗?请联系生活实践,说说你的理由。
_____________
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智子疑邻

宋有富人,天墙坏。其子曰:“不,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.下列句子中,带点字的解释不正确的是(       
A.天墙坏。             雨:下雨B.不,必将有盗。   筑:修补
C.暮而果大其财。   亡:逃跑
2.下面这句话,朗读停顿正确的是(   
A.其家/甚智其/子,而疑/邻人之父B.其家/甚智/其子,而疑/邻人之父
C.其家甚/智/其子,而疑/邻人之父
3.对“其家甚智其子,而疑邻人之父”理解正确的是(   
A.姓“其”的这家人认为自己的孩子很聪明,却怀疑偷盗是邻居干的。
B.这家人认为邻居的孩子很聪明,却怀疑偷盗是邻居干的。
C.这家人认为自己的孩子很聪明,却怀疑偷盗是隔壁的老人干的。
4.这个故事主要想告诉我们(   
A.评价一个人要客观公正B.做人不要多管闲事
C.富人儿子非常聪明
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