14 立志_小学语文北师大版（2001）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 二年级下册

排序：

共 515 道相关试题

立志原因
1．所听：“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。
“振”在文中是____________的意思，这句话表现了伯父当时的______________之情。
2．所见：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）这是个____________句。我能换种说法，保持句子意思不变：_______________
（2）从这句话中，我体会到了___________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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主题积累把爱国名言补充完整。
1．天下兴亡，______________。（顾炎武）
2．少年富则__________，少年强则___________。（梁启超）
3．先天下之忧而忧，________________。（范仲淹）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选词填空。
指望希望盼望
1．老师的话很重要，（____）大家记在心里。
2．这个女人原本（____）巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
3．小张今天下午收到了他（____）已久的礼物，他高兴极了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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立下宏志

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

1．选段通过对魏校长的__________、__________、_________描写，突出了魏校长对周恩来的回答感到_______________。
2．“有志者当效此生”的意思是____________________。
3．其他同学是_____________、_____________、______________；而周恩来是为中华之崛起而读书。
4．对这段话赏析有误的一项是（）

A．魏校长听了为之一振是因为不相信“中华不振”的状况能改变。

B．其他同学读书是为了满足自己的需要，而周恩来却把个人学习与民族振兴的大业联系了起来。

C．周恩来要为祖国的兴盛和民族的振兴而读书，他铿锵有力的话语让我们体会到了他博大的胸襟和远大的抱负。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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填动词。
（_________）庄稼（_________）生活（_________）住址
（_________）大嘴（_________）拳头（_________）难关

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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辨字组词。
眠（_________）    喧（_________）     恕（_________）    辫（_________）
眼（_________）     渲（_________）    怒（_________）    辨（_________）
拙（_________）   淮（_________）     延（_________）    磕（_________）
茁（_________）   准（_________）    廷（_________）    瞌（_________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.树叶很密。（扩句，至少两处）
___________________________
2.只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）
______________________________
3.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
______________________________
4.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
____________________________
5.如果不细细体会是很难领略到这层含义的。（换个说法，不改变句意）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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带着问题来读书。
1.本课题目的特点是________。
2.周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
（1）这篇课文写的是周恩来________时代的一件事，他深切地体会到“___________ _____”的含义，他意识到中国必须________的重要意义。
（2）在修身课上，同学们踊跃回答魏校长的问题。有的说：“________而读书。”有的说：“________而读书。”有的说：“__________而读书。”周恩来清晰而坚定地说：“________________________________________________________________________！”
（3）在“有志者当效周生”这句话中，“有志者”的意思是______________，“效”是______________的意思，“周生”指的是__________，这句话的意思是：________________
________________________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课外阅读。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿是我国杰出的画家。
他在欧洲留学期间，有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他站起来，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”
……
有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
（1）给加点字选择正确的读音，画“√”。
散发(sàn sǎn)恶毒(ě è wù)
蠢材(cái chái)结业(jié jiē)
（2）“有志者事竟成”中的“志”在文中指什么？用“____”画出来。
（3）我们可以看出徐悲鸿是一位________的画家，他不仅______________，而且______
__________________________________________________________________。
（4）“有志者事竟成”是一个多字成语，请写出三个这样的成语。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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