学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 二年级下册
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快乐阅读。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1.第一自然段共有(  ) 句话。
2.从文中找出下面词语的近义词。
美丽——( ) 喜爱——( )
3.用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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山野里的小溪

山野里,一条小溪欢快地流过森林,绕过岩石,不知疲倦地向前奔跑。

小湖水挽留它:“停下来吧,小溪。和我们在一起吧,我是盆地里一幅绝妙的图画。”

小山草召唤它:“停下来吧,小溪。和我们一起吧,我们这里明媚得像仙境。”

小山溪那喃喃的流动声,倾诉着它坚定的信念:“尽管我是涓滴之水,我的志向在海洋。”

是啊,在它的前面,在初升的灿烂阳光下,已经展开一片鲜明的色彩。

1.在文中找出下列词语的近义词。
欢乐—— (_______)呼唤——(_______
坚决—— (_______)理想——(_______
2.小山溪的志向是什么?它是怎么做到?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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