学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 二年级下册
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读课文填空。
1.为了训练爱尔莎最终回到大自然去,我首先__________________ 。慢慢地,它会_________。过了些日子,我把它悄悄地_________,并且悄悄地_________。
2.“我把它悄悄地放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄地离开它。有好几次,它都饿着肚子回来了。我都又高兴又难过地接待了它”,高兴的是___________________________。难过的是_______________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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找找填填
喝               渴
鹿口  了,找到一个池塘,痛痛快快地     起水来 。
到               倒
他看着自己  映在水面上的影子,不解地自言自语:“这     底是怎么回事呢?”你得到了几个
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课文再现
一头狮子正(       )向自己逼近。 (      )的长腿在灌木丛中(       )。两只(     )的角差点送了我的命,可四条(     )的腿却让我狮口逃生!
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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注 音。
快(    ) 倒映(    )  匀称(        )          别(    )
(    ) 悄(    )  撒腿就跑(    )(    )    灰心气(    )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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写反义词。
节省——   胜利——   减轻——   进攻——   笔直——
高大——   强壮——   偶尔——   留心——
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填写合适的形容词。
(   )的鹿            (   )的池水
(   )的角            (   )的身段
(   )地离开          (   )地支起耳朵
(   )的狮子           (   )的腿
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读下面的句子,并回答下面的问题。
池水清清的,像一面镜子。
我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
(1)句子中把池水比作(    ),把角比作(    ),这是(    )的修辞方法,这样写的好处是(               )。
(2)用这种修辞方法仿写一句话:________________________________________________
____________________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,组词语。
喝(    )瑚(    )
跳(    )渴(    ) 
湖(    )逃(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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从中找出合适的词语,填在(  )里。
(  )地笑   (   )地说   (   )的东西    解决(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据下面的意思,从文中找合适的词语。 
形容非常疲劳,力气已经用尽。-------(    )
由于恼恨、羞愧而发怒。------(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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