学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 三年级上册
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从古至今我国有许多脍炙人口的民歌,其中你最喜欢(最熟悉)的是哪一首?你为什么喜欢它?
答:________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《敕勒歌》诗中没有直接写人,但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人?
答:_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请谈谈你对《敕勒歌》所展现的境界和语言特点的认识。
答:___________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你去过大草原么?你在电视、杂志或报纸上见到过草原么?把它画下来或找图贴,并在下面说一说草原的美丽景色。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品味下列语句。
(1)天似穹庐,笼盖四野
(2)风吹草低见牛羊
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩句)
__________________________________________
(2)海参在海底动。(懒洋洋地)(用上括号里的词使句子变具体)
___________________________________________
(3)西沙群岛难道不是位于南海的西北部吗?(改为肯定句)
_________________________________________
(4)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(写出诗句的意思)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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试着用下面的词语写一句话。
孤帆——______________________
潋滟——______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请想象一下《敕勒歌》所描绘的画面,并用自己的话把这个画面描绘下来。
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写词语
例:许多   许许多多
认真____       (       )____        (       )____       (       )____
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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补充完整
火红的_________            金黄的________
蔚蓝的________            洁白的________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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