4 收获_小学语文北师大版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

拓展练习。
（1）说一说我们身边有哪些像花生一样的人？
__________________________________________________________________
（2）请你从下面事物中选取一种，根据下面的提示，写出它象征的意义。
竹子松树梅花菊花
_____________最可贵的是_____________________ 这样的品质不正像我们生活中_________________________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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阅读与欣赏。
材料一：

写景状物是写文章的一种手法描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章，我们称之为写景类文章；描述事物的，如动物、植物的文章，我们称之为状物类文章。写景状物时要注意：

1最好选择自己熟悉和喜爱的事物，进行多角度的、细致的观察，发现事物的特点，围绕中心写出其主要特点。

2要注意动态与静态结合、事物与背景结合描写。

3合理安排描写顺序（包括观察顺序、空间顺序、时间顺序等），表达对事物的情感。

4尽量运用修辞手法和生动、形象的语言写景抒情或借物喻理。

5 __________________________________________________

材料二：材料三：

1．由材料一可知，（）合称写景状物类文章。

A．描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章

B．描述动物、植物的文章

C．写景类文章和状物类文章

D．写景抒情或借物喻理的文章

2．材料二是关于材料一的第（）的思维导图。

A．1~4

B．1~3

C．2、3

D．2~4

3．程程想参照材料二提示的思路写文章《花中仙子——水仙花》，下列不适合写在或运用在该文章中的一项是（）。

A．生长变化

B．联想、情感

C．比喻、拟人

D．质地

4．材料三是关于材料一第5点的思维导图，请仿照材料一的第1~4点，简要提示相关的注意事项。
_________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色的,有时是棕色的,有时是黄色的。
仿写:星期天,写完了作业后,我有时______,有时______,有时______。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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