学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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小练笔。   
回忆父亲“议”花生的话,仿照这种写法,任选一种事物,把下面的内容补充完整。
______的好处很多,有一样最可贵。它______。我们生活中的______(什么人/谁),不正像______一样吗?
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
生活中的事物常因为自身具有的特点,让人们想到与之相似的人。下面的事物具有什么特点?这让你想到了身边的什么人?选择一种事物来写一段话。
石头 梅花 蜜蜂 蜡烛 粉笔
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小练笔。
作者通过写花生的品质,阐明了做人的哲理。你从身边的事物中领悟到了什么道理?选择一种事物,运用本文的写作手法写一写。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
妙笔生花。
写一只你熟悉的小动物,介绍你们之间的趣事,要把事情的经过写清楚,语句通顺,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
写一只你熟悉的小动物,介绍你们之间的趣事,要把事情的经过写清楚,语句通顺,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
小练笔。
作者通过写花生的品质,阐明了做人的哲理。你从身边的事物中领悟到了什么道理?选择一种事物,运用本文的写作手法写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课文中父亲用落花生说明做人的道理。其实,小草、大树、春蚕、蜡烛……生活中许多事物都给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗?
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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笔下生花:
回忆自己在学习、生活中所付出的耕耘、所的收获,无论是成功、喜悦、还是失败都是我们的一种情感体验、一种人生道路上无形的收获。请你以“收获”为话题,题目字定,写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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笔下生花:
回忆自己在学习、生活中所付出的耕耘、所的收获,无论是成功、喜悦、还是失败都是我们的一种情感体验、一种人生道路上无形的收获。请你以“收获”为话题,题目字定,写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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选择自己最喜欢的一幅图片,用一段简短的文字把图片上的内容写清楚。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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