学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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教材
按要求写句子。
①死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)
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②老汉用力把小伙子推上木桥。(改成被字句)
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③你还算是个党员吗?(改成陈述句)       
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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依据漫画写感悟。

党员干部是人民群众的公仆,新时代如何架起连接干群关系的桥梁?右图的漫画形象地说明了这个寓意,请你根据漫画寓意写出你的感悟。


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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语表达
下面这张照片出现在网络上,吸引人们不断转发,短短13小时感动全球超过250万人。请你仔细观察这张照片,写一写这个令人感动的瞬间。


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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写一个打比方的句子。

他们望着对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去。


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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
(1)本文通过描写一位党支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举止,赞扬了老共产党员(       )
A.在危险来临时沉着稳重,果断指挥,在群众中有很高的威信。
B.把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C.表现了洪水到来时,桥有十分重要的意义。
(2)课文以“桥”为题,含义深刻,耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书吧!
例:老支书,您用自己的血肉之躯筑起了一座永不倒塌的桥梁。
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____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩写下面的句子。 
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
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2.一百多号人你拥我挤地往南跑。
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3.瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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这篇小说的环境描写很有特色,请仔细阅读下列语句,结合加点部分谈一谈它们的表达效果。
1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
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2.死亡在洪水的狞笑中逼近。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。水,上了老汉的胸膛。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空答题。
1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”
老汉道:“少废话,快走。”这两句话中都有“吼”(大声喊叫)字,但这两个所表达的情感却截然不同,第一个“吼”表达了老支书__________;第二个“吼”表达了老支书___________________________________
2.老支书和小伙子是_____________关系,是从文中的三个句子中知道的:(1)_______________。(2)_________________。(3)____________________。请结合全文谈一谈你知道他们之间的关系后的真实感受:__________________________________       
3.小说前面写到“那个全村人都拥戴的老汉。”可在危急关头老支书却”盯着“、“冷冷地说”、“揪出”、“吼道”、“凶得像只豹子”,这还是人们“拥戴”的老支书吗?请说说你的看法。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文内容补充词语。
            )的野马                     )地喊                    )的脸
            )的人们          沙哑地(             
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列四句各用了哪种语气
(1)红豆生南国        (          )
(2)春来发几枝        (          )
(3)愿君多采撷        (          )
(4)此物最相思        (          )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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