学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
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照样子把句子补充完整。
例:雨水顺着房檐流下来,像断了线的珠子。
1.秋天的稻田,黄灿灿的像(      )
2.小花瓣上的滴滴水珠就像(       )
3.蜻蜓在空中飞舞,真像(      )
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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用恰当的关联词语把两个句子连接起来。
他是第一次上台讲故事。
他讲故事不慌不忙,表情丰富。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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(题文)(1)缩句。
一位年近古稀的老人有一个花钱如流水的儿子。
                                                               
(2).他躺在床上,把妻子叫来说:“把我们的财产随便给谁都行,就是不要给儿子。”(改为转述句)
                                                                        
(3).爸爸过金币,进火炉里。(仿写含有连续动作的句子)
                                                                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写一句你最喜欢的歌词,向大家说一说自己为什么喜欢这一句。
                                                                      
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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现在,我相信这是你自己挣来的钱了!(改成双重否定句)
                                                                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.人们纷纷把钱交到她手中。(改为“被”字句)
                                 
2.那个丢钱的人怎能不感激呢?(改为陈述句)
                                 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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