课外阅读。
关怀的人生
上高中二年级时，我的学习成绩和平时表现都很差，都是学校出了名的。几乎所有的老师都放弃了我。幸好王雨苍老师一直没有放弃我，时常请我到教师宿舍吃师母亲手做的菜，在我的作文簿上永远给我100分，并且在他请假的时候，叫我上台给同学们上国文课。他时常对我说：“我教了50年的书，第一眼就看出你是会成器的学生。”
王老师对我反常的好，常引起同学们的嫉妒，并且使我常在深夜反省。其实不是我真的好，而是我敬爱他，不敢辜（gū）负他，不忍心让他失望。毕业那一天，我跑去问他：“为什么所有的老师都放弃我，您却对我特别好？”他说：“这个世界上，关怀是最有力量的，时时关怀四周的人与事，不光能激起别人的力量，也能鞭策自己不至于堕落，我当学生的时候，也像你一样，是被一位真正关心我的老师救出来的……”
现在，我离开学校已经十几年了。王雨苍老师早已过世，但是他给我的启示是永久的，他的身教是永远的。这么多年来，我时刻关怀周围的人和事，并且同情那些最顽劣、最可怜、最被社会不容的人，这实在是激发我写作的最大力量。就在我高中毕业的那一天，我已经立志要有一个关怀的人生，并且一直深信：在这个世界上，关怀是最有力量的。
1．选择合适的查字法，查短文中带点的字。
嫉：适合用__________查字法，先查__________部，再查__________画，字典中这个字的读音是__________，可以组成__________、__________等词。
2．用“____”画出“我”当时在学校的表现。用“
”画出王老师关怀“我”的句子。
3．王老师的关怀对“我”的启示是什么？
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”画出王老师关怀“我”的句子。
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