学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
用恰当的关联词语把两个句子连接起来。
他是第一次上台讲故事。
他讲故事不慌不忙,表情丰富。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课内阅读。
儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:
“爸爸,你疯啦!我替人家当牛做马,整整干了一个星期的苦差事,才挣来这枚金币!而你,却把它扔进火炉里去烧!”
1.用“△”画出儿子拿金币的动词。通过这个动词你体会到了什么?
_____________________________________________________________________
2.这段话对人物进行了哪两方面的描写?
_____________________________________________________________________
3.回顾课文,前两次父亲扔掉金币,儿子只是笑笑,然后走开了,这一次为什么会这样?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
修改病句。
1.笑了起来,走开了。
_____________________________________________________________________
2.母亲听了非常特别难受。
_____________________________________________________________________
3.这枚金币挣来得可不轻易啊!
_____________________________________________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给多音字注音并组词。
差  省
______(        )
______(        )  ______(        )
______(        )  ______(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选选看。
老人相信儿子第三次带回的金币是他自己挣来的,原因是(   )
A.父亲相信儿子不会连续骗他三次。
B.是儿子的言行告诉了他答案。
C.父亲相信儿子终究是要长大懂事的。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外畅游
乞讨不如自食其力
从前,有一个名叫木沙的青年,远离家乡,四处流浪,但又游手好闲,大事做不成,小事又不愿做,每日讨些残汤剩饭糊口度日。
一天,他来到一个院内长满鲜花的人家。还没等他敲门,屋主人刚好走了出来,他来到木沙跟前,打量了他一番,笑着问:“年轻人,你有什么家业吗?” 
木沙不好意思地说:“我哪里有什么家业?我只有一条能将就睡觉的毡子,一只用来喝水的碗,一根用来打水的麻绳。”主人笑呵呵地看着他,又说:“噢,是这样。年轻人,去把你的这三样东西拿来吧。” 
过了一会,木沙拿着那三样东西来了。主人和木沙一起到市场上将三样东西卖掉,然后买了一把斧子,一起回到了他家。他让自己贤良的妻子做了饭,叫年轻人吃得饱饱的,又给他包上了一些干粮。然后,在他腰中缠了一条长绳子,把斧子交给他,打发他上山去砍柴,然后到集市上卖掉,并约定半个月后再来这里见面。
按照屋主人的指点,木沙到山里砍了许多柴火,背到集市上去叫卖。每天如此,他不但吃饱了肚子,换了身新衣裳,而且口袋里还有了积蓄。这时他才明白了屋主人的意思,他心里很感激,是他教会了自己应该怎样过日子。
半个月过去了,木沙如约来到了主人家里。屋主人十分高兴地接待了他。两人寒暄了一阵,年轻人叙说了自己感激的心情,还说以后再不过游手好闲的日子了。屋主人听了,意味深长地说:“与其乞讨度日,不如自食其力。”
年轻人连连点头称是。临别,他很恭敬地问屋主人的名和姓。
屋主人微微一笑,温和地说:“我叫穆罕默德。”
1.将词语与所表达的意思连起来。

2.在原文中,用“    ”画出木沙原来是怎样生活的。再用“  ”画出他现在又是怎样生活的。这样的写法叫    (对比 反复)。 
3.从这个故事中你明白了什么道理?
                                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写两个含“金”字的成语:
                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内欣赏
儿子听了妈妈的话,走了,真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼,又帮着那个盖房子,挣够了一枚金币,带回来交给爸爸。老人接过金币,仍然把它扔进火炉里。
“不,孩子,这也不是你挣来的!”
儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来,大声叫道:
“爸爸,你疯啦!我替人家当牛做马,整整干了一个星期的苦差事,才挣来这枚金币!而你,却把它扔进火炉里去烧!”
  这时老人说:
“现在,我相信这是你自己挣来的钱了!”
1.联系课文内容,想一想,选文中,“儿子听了妈妈的话”,具体指“妈妈”的哪一句话?(     )
A.“明天你到山里逛逛去,到傍晚,要跑两里路,跑得浑身冒汗,然后到你爸爸跟前,对他说:‘这枚金币挣来可不容易啊!’”
B.“怎么——他哪能什么都不会呀?”
C.“不,孩子呀,不能再骗爸爸了,你得自己挣钱去,找活干,哪怕一天挣两文钱也好,把挣来的钱交给爸爸,他会相信你的。”
2.用“    ”画出“儿子”是怎么挣钱的句子。 
3.“    ”“    ”两个词语说明了劳动很辛苦,反映出这枚金币的确是儿子辛苦挣来的。
4.从“儿子”的话中可以体会到    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(1)本文是按    (事情的内在联系 时间顺序)记叙的。
(2).(多选)本文告诉我们(     )
A.要勤劳,不能不劳而获
B.要懂得珍惜劳动成果
C.不能对孩子失望和不信任
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页