学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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课外阅读。

四季儿歌

布谷布谷(  )叫,

草儿青青花儿笑,

柳树穿上绿衣裳,

美丽的春天来到了。

(   )雷声响了,

(   )大雨下了,

小青蛙(   )叫,

炎热的夏天来到了。

秋风吹,树叶飘,

飘到空中像飞鸟,

秋风吹,树叶飘,

飘到地上睡个觉。

北风吹,雪花飘,

地上屋顶全白了,

小朋友们堆雪人,

冬爷爷大声吆喝:

“我来了!”

“冬天来到了!”

1.选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。
轰隆隆 呱呱 哗啦啦 咕咕
2.四季景物美,春天有________、花儿、柳树,夏天有雷、____、小青蛙,秋天有____,冬天有____,小朋友们在堆____
3.在作者的眼中,秋天的树叶就像_____
4.读了这首儿歌,你感受到了(  )
A.夏天只会下雨,很无聊
B.四季美景如画,令人感到快乐
C.冬天太冷了,大自然没有生机
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

四季的风

一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。

春天,和风轻轻吹过,唤醒了万物,草儿绿了,花儿开了。

夏天,天气闷热,树叶一动不动,蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,吹来的都是热风。

秋天,金风送来了凉爽,也吹来了金色的世界,稻子熟了,果实挂满枝头。

冬天,光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子,围着围巾,在大街上赶路。

1.写出4个描写春天风光的词语。
___________________
2.请从第一题中选择一个词语写一句话。
_________________________________________________________________
3.这篇短文写了四季的风。春天的风叫____________,夏天的风叫____________,秋天的风叫____________,冬天的风叫____________
4.你喜欢哪个季节的风?说一说,为什么。
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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品读语段。

我的家,在北京,

万里长城长又长:

你的家,在香港;

紫荆花儿向太阳:

他的家,在澳门,

五星莲花正开放;

还有一位小朋友,

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友,

组成一个温暖的家,

家的名字叫中华。

1.我的家,在____;你的家,在____;他的家,在____;还有一位小朋友的家在____。(澳门  香港  台湾  北京)
2.“家”指的是____。(国家  中国)
3.香港是____年____月____日回归祖国的,澳门是____年____月____日回归祖国的。
4.下面的句子应该怎样读,用“________ ”画出来。
“万里长城长又长”,“万里长城”多么雄伟呀,应该读得(深情  激动)一些。
“长又长”指看不到头,应该把声音放(慢  长)。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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