学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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你平时跟小朋友闹过矛盾吗?你们是因为什么事产生不愉快的?后来又是怎么和好的呢?简单写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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语段阅读

松鼠折了一(   )纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一(   )小松果,松果上挂着一(   )纸条,上面写着:“祝你快乐!”

1.在文中的括号里填上恰当的量词。
2.读一读,填空。
纸船是____送给小熊的,上面写着:“____________
3.“小熊拿起纸船一看,乐坏了”是因为(   )
A.纸船里有好多吃的B.纸船上有松鼠的祝福
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按课文填空
读了课文,我知道了:________让松鼠和小熊成了好朋友,又让吵架的他俩____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
1.松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)
___________________________________
2.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用加点的词语造句)
____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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选词填空。
飘浮  飘扬  飘荡 漂流
(1) 一面红旗在空中(      )
(2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易从喷头喷出的水总是(      )在空中。
(3) 山顶上再也看不到(      )的风筝,小溪里再也看不到(      )的纸船了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图写话。

仔细观察图画,想一想,发生了什么事?他们是怎么做的?
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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拼一拼,写一写。
zhé zhǐ              dàn shì              dà kū              zhuā zhù              qìng zhù
            
类型:书写
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.纸船(piāo   piào)哇漂,漂到了小熊家门口。
2.小熊很难过,但还是每天(zā   zhā)一只风筝。
3.松鼠(zhē   zhé)了一只纸船。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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小船开动。(选字填空)
                           
1.他壮着(     )子走上独木桥,(     )最终也没有走过去。
                           
2.山顶上再也看不到(      )荡的风筝,小溪里再也看不到(      )流的纸船了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子写具体。
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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