学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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写出和下面的词意思相反的词。
升——________     轻——________     弯——________     细——________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列选项中加点的字读音正确的一项是(   )。
A.(zhǎng)大B.我(dé)走了。
C.四海(wèi)家D.(dě)到
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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哪些是植物?哪些是动物?下列选项分类正确的一项是(   )。
牛马有脚,鸟有翅膀。
蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
苍耳妈妈有个好办法。
豌豆妈妈更有办法。
A.植物:蒲公英 苍耳 豌豆   翅膀
B.动物:牛 马 鸟
C.植物:娃娃 苍耳 豌豆   降落伞
D.动物:牛 脚 鸟
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
安静     安安静静
许多________     仔细________
蹦跳________     弯曲________     稳当________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

1.片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?
近义词:(     )——(     )
反义词:(     )——(     )
2.“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指(     
A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子
3.植物传播种子的方法真是多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连。
椰子        风吹柳絮,种子传播到远处。
柳树        小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
樱桃        椰子落到海里,漂流到远方。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
     de     děi       wéi       wèi
孩子长大了就(     )告别妈妈,四海(     )家。蒲公英妈妈(     )了让孩子飞(     )更远,给他们准备了降落伞,并且取(     )了很好的效果。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)
____________________________
(2)只要挂住动物的皮毛,孩子们能去田野、山洼。(用加点词造句)
____________________________
(3)很多很多   妈妈   办法      植物(连词成句,并加上标点)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,用字组词并造句。
(翅膀) 一只雄鹰,展开矫健的翅膀,在蓝天上飞翔
(      )_____________
(      )_____________
(       )_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子排序
(       )它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
(       )小草偷偷地从地里钻出来。
(       )到处是生计勃勃的景象。
(       )大地披上可绿色的新装。
(       )小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
(       )春风送暖,冰雪消融。
(       )柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
   bàn                  guǒ            wa            máo

zhī     shi       shǒu   jiǎo       gèng   jiā              


类型:书写
难度系数:一般0.65
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