学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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《敕勒歌》诗中没有直接写人,但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人?
答:_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品味下列语句。
(1)天似穹庐,笼盖四野
(2)风吹草低见牛羊
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。

                jiù     shū       jiāng       nán            guǒ


cāng   máng   xiāng            yīn        tiān             xià


类型:书写
难度系数:一般0.65
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请想象一下《敕勒歌》所描绘的画面,并用自己的话把这个画面描绘下来。
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
chìlè( ) qiónɡ()庐 见( )牛羊
天似( ) 笼( )盖
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语
例:许多   许许多多
认真____       (       )____        (       )____       (       )____
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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补充完整
火红的_________            金黄的________
蔚蓝的________            洁白的________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把词语组成句子写下来。
(1)婆婆   一只      绿色   送给   蝈蝈   
____________________________
(2)想起      欢乐   婆婆      歌声   童年   
____________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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在括号里填上合适的词语。
(       )的婆婆          (        )的孩子       
(       )的蝈蝈          (        )的田野
(        )的小溪        (        )的童年
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里写出画横线的词的反义词。
(1)朝阳很美,( )也很美。
(2)学校离我家很,但医院离我家很( )
(3)爸爸每天( )归,工作很辛苦。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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