学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 二年级下册
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写字。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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读一读,选择词语写下来,再各写一句话。
边缘 疲劳 著名 针对 避免 或者 盲目
(      )__________________________________________________
(      )__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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写出你认识的日常用具。
脸盆     __________    __________    __________
__________  __________    __________    __________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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用下面的词语说话。
七嘴八舌______________________________________________
引人入胜______________________________________________
责备__________________________________________________
妨碍__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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写出你认识的鸟类的名字。
麻雀     __________    __________    __________    __________
__________   __________    __________    __________    __________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看一看,填上适当的词。
贪婪地(      )     坚定地(      )     美丽的(      )
静静地(      )     窄窄的(      )     缓慢地(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读课文,把下面的词语连成一句话。
山头   缓慢地   一座   小老鼠   最后   爬上
______________________________________________________________
希望   我们   就   一路   吧   小心   你
______________________________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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根据课文内容连线,再读一读。
毛毛虫         不怕艰险去旅行
小麻雀         有一种“跟随者"的习惯
小老鼠         与众不同,站在相反方向
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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小老鼠经历旅行回来后会对它的父母说些什么?
它会说__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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