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学进去

教科版（2003）| 二年级下册

排序：

共 8 道相关试题

口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“（） ” 阿姨听了，（）。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )
2、__________像______________________________________( )

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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补全句子
1．（___）教室里正在进行（___）比赛。
2．鸟儿（___）唱着悦耳的歌。
3．（___）书包掉在了（___）地上。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用下面给出的词语造句。
(1)既……又……
(2) 只要……就……

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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选词填空。用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
1.升起慢慢地太阳东方从
2.天不过大那么井口

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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照样子,把长句子改成短句子。
例:学生认真地完成了老师布置的作业。
(学生)完成了(作业)。
我们兴高采烈地去参加全市的体育运动大会。
（_____）参加（_____）。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求做题。
(1)这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。
这句话运用的修辞手法是____。
仿写:____________________________________________________________
(2)小花狗懒洋洋地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。
仿写ABB式的词语:____　_____
用仿写词语造句:__________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用加点的词语写一句话。
石头一共有多重,大象就有多重。
____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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