学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 二年级下册
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认真读短文,你一定能回答下面的问题。

提起啄木鸟,人人都熟悉。它是著名的树医生,树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵,它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁勾爪,别看它腿短,却十分刚劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着这些法宝,啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊,真是了不起的除虫大将军。

[[QOrDeR]]短文中的“除虫大将军”是_______
【小题2】我从文中收集了两个成语_________、_________
【小题3】“除虫大将军”身上有许多法宝,它们是_____、_____、_____、_____。这几样法宝的用途分别是_____、_____、_____、_____。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,并按要求回答问题。

小棕熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。

可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了。

他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

1.这篇短文共有(___)个自然段。
2.第2自然段共有(____)句话。
3.连一连。

4.这个故事告诉我们(  )
A.一定不能听别人的话,否则会上当。
B.对于别人说的话,一定要动脑筋好好想一想,是不是有道理。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,并按要求回答问题。

第二年春天,树叶绿了,紫丁香花开了。丑小鸭向湖边飞去。忽然,他看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。啊,这难道是自己的影子吗?他一下子明白过来:原来我不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅呀!

1.这段文字共有(_____)句话。
2.从哪句话可以看出春天到了,在句子下面画“   
3.在文中找出描写天鹅样子的句子,在下面画“﹏﹏﹏ ”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读练习。
谁最美
今天,森林公园里召开以“谁最美”为题目的比赛。一大早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄的溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟熏黑了,身上烧出一块块黑印子。
大象向大家宣布:大熊猫最美。
从此以后,不管大熊猫走到哪儿,人们都很喜爱它。
1.写出描写大熊猫就救小山时动作的词语。
2.参加森林公园“谁最美”比赛的动物有:________、________、________。
3.按短文内容填空。
梅花鹿怕( ),吓得躲了起来。小狐狸怕(  ),悄悄的溜走了。
4.通过这个故事你要学习大熊猫的什么精神?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据课文,完成练习。
1.填空:
啄木鸟要为老树(  );果树开花了,小蜜蜂要(  );青蛙为稻田(  );老马为主人(  );公鸡也要为人们(  )。他们都在(  )。
2.选词填空:
在  再小红正( )听妈妈讲故事。
听了老师的话,王亮()也不贪玩了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读《世界上最美的是什么》(片段),回答问题。

大象伯伯慈祥地问:“孩子们,请告诉我,世界上最美的是什么?”

小蜜蜂举着花环说:“世界上最美的是颜色:红的、黄的、白的、粉的……多美呀!”

小燕子张开翅膀说:“世界上最美的是声音:鸟儿啼,蝉(chán)儿鸣,人们欢笑,泉水唱歌……多美呀!”

大象伯伯听了他俩的话,点点头。

小鹿难为情地低着头,小声说:“我只想着救小刺猬了,没有找到最美的……”

大象伯伯亲切地说:“孩子,不用说了,我们已经从你身上发现了最美的东西。一颗充满友爱的心,就是最美的。”大家热烈地欢呼起来。

[[QOrDeR]]根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
_____)地问 (_____)地低着头(_____)地说 (_____)地欢呼
【小题2】填空。
小蜜蜂认为世界上最美的是____,小燕子认为世界上最美的是____。大家从小鹿身上找到了最美的东西,那就是_________
【小题3】你认为世界上最美的东西是什么?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

珍妮患了重病,一头美丽的金发差不多快掉光了。等她快来上课了,海伦老师郑重地在班上宣布:“从下星期开始,我们要学习认识各式各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

这天早晨,珍妮站在教室门口,摸了摸头上的帽子,迟迟没有进去。

可是,使她感到意外的是,班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

[[QOrDeR]]短文共有(____)个自然段。
【小题2】连线。
美丽的   郑重地   新奇的

 

帽子    金发    宣布
【小题3】海伦老师让每个同学都要戴着自己最喜欢的帽子的目的是(  )。
A.学习认识各式各样的帽子
B.她希望同学们不要注意珍妮的帽子,以保护她的自尊心
C.让学生展示自己喜欢的帽子
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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