学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 二年级下册
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看拼音,写词语。
jié  chū      yīn  tiān      xǔ  duō      zhōng  wǔ
(         )    (         )    (       )    (         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把下面的词语补充完整。
(       )的天空      弯弯的(       )     (       )的阳光     
蒙蒙的(       )    (       )的枝条       晶莹的(       )   
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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补全下列四字词语。
(    )幕(    )临        全(    )贯(    )      (    )(    )倾听
蒙蒙(    )(    )        勤(    )苦(    )       湖(    )山(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写近义词。
赞美(     )         恳求(     )          喜爱(     )             连忙(     )
著名(     )        熟练(     )          以后(     )            觉察(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列加线的词语换个说法,使句子意思不变。 
(1)聂耳诞生在云南省玉溪县,少年时代他就非常喜欢音乐。(    )  
(2)聂耳常常跑到木匠师傅跟前,侧耳倾听师傅吹笛子。 (    )
(3)傍晚,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。   (    )
(4)聂耳用美妙的笛声,赞美家乡的湖光山色。    (     ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择适当的字、词填空。 
那     哪 
(1)你的家住在(     )儿? 
(2)翻过(     )座山,就可以看见我们的小村庄了。 
耐烦     耐心 
(3)世上无难事,只要(    )地学,什么技术都能学会。
(4)小丽见你迟迟不来,等得不(      )了,只好先走一步了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子模仿秀。
1、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。
                                                                       
2、湖水很清很清,一面明亮的镜子。
                                                                       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句子模仿秀。
例子:小刚把皮球拿走了。
皮球被小刚拿走了。
悠扬的笛声把许多行人吸引了。
                                         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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完成下列填空。
《少年聂耳》是一篇记事写(     )的文章。作者怀着对我国杰出的(     )家聂耳的祟敬心情,用简洁明白而又略带诗意的语言记叙了聂耳(     )时代非常(     )音乐的故事。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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