学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级上册
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选字组词。
盼,畔,叛—— 湖()()望()逆
背()期()
竞,竟,境—— 环()()然()赛
()争 ()界
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我给词语找意思相近的朋友。
聚集( ) 操纵( ) 喝彩( ) 技艺( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,想一想带下划线词语在句子中的意思。
(1)老年人认为自己能看见真龙是好兆头,年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。
兆头_______________________________
预示_______________________________
(2)皮皮鲁预感到这条活龙的命运了。
预感_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容,谈谈你对句子的理解。
(1)“想占有龙的人们围着皮皮鲁,有的试图从他手中抢绳子。皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。”皮皮鲁担心什么呢?
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(2)“皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝,要看第一条活龙的命运如何再定。”第一条活龙的命运是怎样的?展开你的想象说一说。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读童话,谈体会。
养鱼人和翠鸟
有个人在池塘里养了许多鱼。一只翠鸟知道了,天天来鱼塘偷鱼吃。
养鱼的人很生气,但又无计可施。突然,他想出一个好主意:他用稻草扎了一个草
人,插在池塘边,来吓唬翠鸟。
起初,翠鸟看见稻草人,很是害怕,但过了几天,它发现稻草人一动也不动,于是胆子慢慢大了起来,照样偷鱼吃。翠鸟一边吃鱼还一边高唱:“假的,假的,这个人是假的。”
这下可把养鱼人气坏了。他拿来了破蓑衣,旧草帽,把自己打扮成一个“稻草人”,一动也不动地站在池塘旁边。
翠鸟看见了,还以为这是一个稻草人,依旧去池塘里偷鱼,养鱼人等到翠鸟落在他肩上的时候,一把抓住了它,也高兴地唱了起来:“真的,真的,这个人是真的。”
(1)翠鸟为什么会被捉住?
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(2)读了这篇童话你体会到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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