学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
按要求完成句子练习。
(1)像你这样当大官的人怎么会没有钱?(改成陈述句)
________________________________
(2)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
①将上面的句子改成双重否定句。
___________________________
②沃克医生把______比作________。这是因为__________________
(3)从下面的情景中选择一个,通过动作、语言、神态描写表现出自己当时的心理活动。
考试得了满分          给妈妈过生日             得知同桌将转学的消息
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
品读句子,完成练习。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
(1)这句话运用了(         )的手法,将沃克医生平时的(               )与此刻的(               )进行鲜明的(       ),体现了沃克医生此时(                                 )的内心。
(2)仿写句子:妈妈平时很少发火,对待我的错误总能耐心地指正,可是今天,________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成句子练习。
(1)他熟练地打开病人右眼上的绷带。(缩句)
__________________________
(2)沃克医生由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”(改为转述句)
__________________________
(3)月是故乡明,我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)
_______________________
(4)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
______________________
(5)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)
______________________
(6)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)
腊月,好冷啊!___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,展开想象把句子补充完整。
例:他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?”
1.他突然对护士吩咐:“_____
2.他终于开口对病人说:“___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求用下面的词语写句子。
①骄傲(指不谦虚):_____________________
②骄傲(指很自豪):_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
1. 沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”句中的“一刀刀”是为了突出__________________
2. 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子
1.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(改为双重否定)
____________________________________________________________________
2.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述向)
____________________________________________________________________
3.他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”句)
____________________________________________________________________
4.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。(用划线词语造句)
____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(换个说法,但意思不变)
_______________________________
(2)沃克医生忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”(改为转述句)
_______________________________
(3)刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。(用恰当的关联词连成一句话)
_______________________________
(4)《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
_________________________
(2)他对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)
_________________________
(3)照样子,写出人物前后不同的表现。
示例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成句子练习。
(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
__________________________________
(2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)
___________________________________
(3)沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。(修改病句)
___________________________________
(4)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。(用加点词语造句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页