学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2016)| 一年级上册
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照样子,写句子。       
(1)乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。
终于——________       
(2)瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
渐渐——________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会看图补充句子。(不会写的用拼音)

蓝天上飘着________________在天上飞。
河里有________条鱼,自由地游来游去。________________________在草地上吃草。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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把下面的词按一定顺序排成一句话,加上标点符号。
看见 有 在 瓶子 小石子 旁边 乌鸦 许多
________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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我会按例写句子。
例:谁在干什么?
乌鸦在找水喝
①谁爱干什么?
______________
②谁在什么地方干什么?
_______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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整理句子,并加上标点符号。
一块儿   在   丁丁   院子   和   我   里   拍皮球
________
________
________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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整理句子,并加上标点符号。
看见   有   在   瓶子   小石子   旁边   乌鸦   许多
________
________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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