学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级上册
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快乐排排队(把错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面)。
( )从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天的位置了。
( )在一片花绿封面的排列里,我的眼睛过于急忙地寻找,反面看不到那本书的所在。
( )我踮起脚尖,使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。
( )我跨进书店门,暗喜没人注意。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。       
(1)“皱”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________       
(2)“浑”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下面的句子是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。(          )
2.我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。       (          )
3.我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

夜读

书籍是通往心灵的小路。读书,使我远离浮zào   zóo);读书,使我宁静淡


(bái )。读书让我在沉闷的日常生活中还能呼吸到一点自由清新的空气。忙完一天的工作,伴着一室的温(xīnxiāng),找一个舒适的姿势,捧一本心()已久的书,快快进入那个空灵美妙的读书境界中去吧。在这万籁俱寂的夜里,(平静 宁静)从容地流连于书籍之间,让书香溢满我的心田,让书香释放我的情感,让书香提升我的境界。今天,留存一点读书的情结,多好呀!

书籍是人生忠实的伴侣。别看它沉默不语,它却能满足我情感的一切需要。至少,它在我(沉闷 烦闷)的时候不会将背)向着我。有书相伴,在我悲哀的时候让我得到安慰,在我消沉的时候会得到警示,在我兴奋的时候帮助我恢复平静,在我得意的时候也教我不要忘形。无论多忙多累,无论走得多远,随身带一本书,我就永远不会感受到孤独。

书籍是生命旅程的写真。不同年龄、不同时代、不同经历的阅读,是不一样的韵味。年少时候读《三国演义》,读《水浒传》能一口气读到天明。但现在,我喜欢看人生感悟、生活哲理的书,体味着人到中年的那种况味。我也不会贪读过久,因为明天还有许多重要的事等着已进入而立之年的我。在这宁静的夜里,哪怕只读个三五页,对我来说,已是一种奢侈,已足以让我感到自豪,感到满足。

窗外夜色渐深,我的睡意渐浓。合上书全,塞于枕下,坦然入睡。(平静 宁静)的读书为我每日的繁忙画上一个(优美 优雅)的休止符。三更有梦书当枕,纵然明日有再我的繁忙等着我,在梦乡里,我们会因气息如兰的一枕书香而露出一丝无忧的微笑。

1.用“\”画去文中带点字的不正确的读音。
2.用“——”画出文中括号里用得更合适的词语。
3.用“~~~”画出文中的一个排比句。
4.填空。
书籍是__________________________;
书籍是__________________________;
书籍是__________________________。
5.你认为书籍还是什么,写一写。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择搭配合理的句子
1.他一个人走在巷子里,(        
A.一个人影也没有。                B.只听见远处传来几声犬吠。                 C.周围人声鼎沸。
2.天气十分闷热,(        
A.有人在马路上狂奔起来。        B.不时,有丝丝凉风吹送过来。        C.知了在树上拼命地叫。
3.如果只让我选择一件东西,(        
A.那是最珍贵的。                      B.我会选择书。                      C.后悔已经来不及了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请你照样子,写词语。
例:月光如水(含有比喻词)_______________________
例:喜气洋洋(ABCC)_______________________
例:念念不忘(AABC)_______________________
例:心灵手巧(含有近义词)_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的字选择正确的读音。
(huán  hái)乡河       气喘吁(xū  yù)   困(nán  nàn)
(huán  hái)有          呼(xū  yù)   逃(nán  nàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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欢聚一堂(把有相同读音的写在一起)。
咽气 咽喉   狼吞虎咽  咽头
哽咽  咽唾沫  呜咽

夹菜 夹袄 文件夹 夹层
夹被 夹心 夹缝
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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花落谁家(选词填空)。
 
(1)我不过是一个无力购买而又(      )读到那本书的穷学生。
(2)我不想再去书店,但求知的(      )迫使我再度来到熟悉的街路。
(3)我惨淡无神地提着书包,抱着(     )的心情走进最末一家书店。
 
(4)我庆幸它(     )没有被卖出去,仍躺在书架上,专候我的光临。
(5)胜利(     )属于意志坚强的人。
(6)她说下午要下雨,(     )下雨了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读理解

处处留心:《感冒灵说明书》

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存                [有效期]一年
[[QOrDeR]]读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。
(1)小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。 (________
(2)小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。(________
(3)爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。  (________
(4)瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放柜子李里,以备今后使用。 (________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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